Page 105 - หลักการตลาด
P. 105
ิ ม ส
ิ ม 1
1. ให้ผู้เรียนศึกษำเกี่ยวกับทฤษ ีควำมต้องกำรของมำสโลว์ แล้วให้แต่ละคนเขียนควำม ต้องกำรของ
ตนเองตำมล ำดับขั้นตั้งแต่ขั้นพื้นฐำนจนถึงขั้นสูงสุด
2. ครูผู้สอนส ่มผู้เรียน 2-3 คน ให้ออกมำน ำเสนอหน้ำชั้นเรียน
3. ให้ผู้เรียนภำยในชั้นเรียนสังเกตถึงควำมต้องกำรของผู้น ำเสนอว่ำมีควำมแตกต่ำงกัน หรือไม่
4. ครูผู้สอนชี้แจงสำเหตุที่มนุษย์มีควำมต้องกำรที่แตกต่ำงกัน
ิ ม 2
1. ให้ผู้เรียนแบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 4-5 คน ตำมควำมสมัครใจ โดยให้แต่ละกลุ่มเลือกหัวหน้ำกลุ่ม กลุ่ม
ละ 1 คน เพื่อเป็นผู้ควบคุมและด ำเนินกิจกรรม
2. ครูผู้สอนชี้แจงให้ผู้เรียนแต่ละกลุ่มศึกษำเกี่ยวกับกำรวิเครำะห์พฤติกรรมผู้บริโภค
3. ครูผู้สอนแจกรูปภำพสินค้ำให้กลุ่มละ 1 รูป และให้ผู้เรียนร่วมมือกันในกำรระดมควำมคิด เพื่อ
วิเครำะห์พฤติกรรมผู้บริโภค โดยอำศัยค ำถำม 6Ws 1H
4. ให้แต่ละกลุ่มออกมำน ำเสนอผลกำรวิเครำะห์หน้ำชั้นเรียน
5. ให้ผู้เรียนในชั้นเรียนร่วมกันแสดงควำมคิดเห น
105
98
