Page 118 - 25620605121318noศธ 021028614file02_2
P. 118
ข้อสรุปส าคัญจากการจัดกิจกรรม
1. การละเมิด คือการไม่ยินยอมจากอีกฝ่าย
2. การละเมิดทางเพศอาจจะเกิดได้ทั้งจากความตั้งใจและไม่ตั้งใจของผู้ละเมิด เช่น การใช้ค าพูด
สองแง่สามง่ามในการกระเซ้าเย้าแหย่ ซึ่งผู้ละเมิดอาจจะไม่รู้สึก คิดว่าเป็นเรื่องธรรมดา และหลายครั้ง
สังคมก็มักจะมองว่าเป็นเรื่องปกติและธรรมดาด้วย แต่ขณะที่ผู้ถูกละเมิดมีความรู้สึกไม่ยินยอมและรู้สึกแย่
ต่อการกระท านั้น ๆ แต่ก็อาจจะไม่กล้าแสดงออกอะไร
3. สถานการณ์การถูกล่วงละเมิดทางเพศและความรุนแรงทางเพศ บ่อยครั้งเกิดขึ้นกับภาวะ
ทางด้านจิตใจมากกว่าร่างกาย ซึ่งเป็นการกระท าที่เห็นได้ชัดเจนและมักจะมีกฎหมายรองรับ แต่ทางจิตใจ
บางครั้งก็ไม่มีกฎหมายรองรับ
4. หลายกรณี การใช้ความรุนแรงทางเพศหรือการล่วงละเมิดทางเพศ เกิดขึ้นจากการใช้
ความเหนือกว่า ไม่ว่าจะเป็นต าแหน่งหน้า ความใกล้ชิด สถานะทางสังคมท าการล่วงละเมิดหรือรุนแรง
ทางเพศได้
5. ในกรณีถ้าวัยรุ่นมีความรู้สึกว่า อึดอัด มีแนวโน้มจะถูกละเมิด หรือถูกละเมิดทางเพศ ถูกกระท า
รุนแรงทางเพศ ไม่ควรเก็บไว้คนเดียว ควรหาผู้ใหญ่ที่ไว้ใจได้และขอรับการปรึกษา หรือหาบริการช่วยเหลือ
ปรึกษาจากหน่วยงานต่าง ๆ โดยไม่ต้องกังวลใจว่า อาย หรือจะถูกต าหนิว่าคิดมากไปเอง อย่างน้อยเป็นการ
ยุติหรือแสดงความเท่าทันต่อเหตุการณ์ ท าให้เกิดความระมัดระวังในการที่จะถูกละเมิดทางเพศมากขึ้น
ค าถามท้ายบท
เมื่อพบเห็นเหตุการณ์การล่วงละเมิดทางเพศ จะท าอย่างไร
หมายเหตุ :
ให้ผู้จัดการเรียนรู้ศึกษาใบความรู้ที่ 4 และ 5 หรือจากแหล่งความรู้อื่นที่เกี่ยวข้องกับ
เนื้อหาวัตถุประสงค์
114
