Page 196 - 25620605121318noศธ 021028614file02_2
P. 196
กิจกรรมที่ 21 ปากต่อปาก
สาระส าคัญ
การเข้าถึงอิทธิพลของกระบวนการหล่อหลอมทางสังคมที่มีต่อความคิด ความเชื่อ และการกระท า
ของบุคคล ท าให้เข้าใจที่มา หรือพื้นฐานของความคิด ความเชื่อ ค่านิยมของตนเองในเรื่องต่าง ๆ ที่อาจเหมือน
หรือต่างจากบรรทัดฐานของครอบครัว หรือสังคมก็ได้ และเรียนรู้ที่จะประเมินและเลือกรับค่านิยมค าสอน
มาปฏิบัติตามอย่างผู้ที่รู้จักตนเอง เข้าใจสังคมและคนรอบข้าง
จุดประสงค์ เพื่อให้ผู้เรียน
1. สามารถบอกค่านิยมและการอบรมสั่งสอนของสังคมที่เกี่ยวกับความสัมพันธ์ในช่วงวัยรุ่น
2. สามารถวิเคราะห์ผลของค่านิยมและการอบรมดังกล่าวต่อพฤติกรรมของวัยรุ่น
3. สามารถยกตัวอย่างความขัดแย้งของค าสอน/ค่านิยมในเรื่องเพศ กับสภาพสังคมของวัยรุ่นใน
ปัจจุบัน
เนื้อหา
ค่านิยมทางเพศตามสังคมและวัฒนธรรม
ภาพรวมการจัดกิจกรรม
อภิปรายค่านิยมและความเชื่อทางสังคมที่เกี่ยวกับความสัมพันธ์ในช่วงวัยรุ่น การวิเคราะห์ถึงผล
ของค่านิยมและความเชื่อของสังคมต่อพฤติกรรมของวัยรุ่น พร้อมให้ยกตัวอย่างความขัดแย้งของค าสอน/
ค่านิยมในเรื่องเพศกับสภาพสังคมของวัยรุ่นในปัจจุบัน
สื่อและอุปกรณ์
1. กระดาษฟลิปชาร์ท
2. กระดาษกาว
3. ปากกาเคมี
4. แผ่นกิจกรรมปากต่อปาก ส าหรับหญิงและชาย เท่าจ านวนผู้เรียน
ขั้นตอนการจัดกิจกรรม
1. ผู้จัดการเรียนรู้ชี้แจงวัตถุประสงค์ของกิจกรรม ว่าเป็นการทบทวนสิ่งที่เราถูกบอกหรือถูกสอน
ในเรื่องความสัมพันธ์กับคนอื่น ๆ ใช้เวลา 3 นาที
2. ผู้จัดการเรียนรู้แจกแผ่นกิจกรรมปากต่อปาก ให้ผู้เรียนแต่ละคน โดยให้เขียนสิ่งที่ถูกบอก
เกี่ยวกับเรื่องต่าง ๆ ทั้ง 6 เรื่องตามที่ระบุ ให้เวลา 5 นาที
3. จากนั้นแบ่งผู้เรียนออกเป็น 6 กลุ่ม คละหญิงชาย แจกกระดาษฟลิปชาร์ทให้กลุ่มละ 1 แผ่น
โดยแต่ละกลุ่มจะได้รับมอบหมาย 1 หัวข้อ
192
