Page 67 - 25620605121318noศธ 021028614file02_2

5. ผู้จัดกำรเรียนรู้ชวนสนทนำ โดยใช้ค ำถำม (ชวนคิด) ดังนี้

5.1 มีควำมคิดเห็นอย่ำงไร หำกมีกฎหมำยก ำหนดให้คนที่ต้องกำรเป็นพ่อแม่ ต้องขอใบอนุญำต
5.2 จำกกำรฟังข้อคิดเห็นของทุกคนในห้องนี้ คิดว่ำสิ่งส ำคัญส ำหรับคนที่ต้องกำรเป็นพ่อแม่
ควรค ำนึงถึง คือเรื่องอะไร
5.3 อะไรเป็นสำเหตุที่ท ำให้บำงคนต้องกลำยเป็นพ่อแม่ โดยไม่ได้ตั้งใจหรือวำงแผนล่วงหน้ำ

5.4 กำรไม่ได้วำงแผนส ำหรับกำรมีลูกหรือกำรเป็นพ่อแม่ อำจส่งผลอย่ำงไรได้บ้ำง
5.5 มีทำงเลือกใดบ้ำงส ำหรับคนที่ตั้งครรภ์โดยไม่พร้อม โดยผู้จัดกำรเรียนรู้ แบ่งกลุ่มผู้เรียนรู้
กลุ่มละ 5-7 คน เพื่อร่วมกันวิเครำะห์และน ำเสนอทำงเลือกส ำหรับคนที่ตั้งครรภ์โดยไม่พร้อม จำกบท
สัมภำษณ์ : เปิดใจแม่วัยใส 19 ปี ชีวิตเลือกได้ของ “ถุงแป้ง”

1) สิ่งที่ “ถุงแป้ง” ต้องเผชิญและควำมเปลี่ยนแปลงในชีวิตเมื่อต้องท ำหน้ำแม่ในวัยเรียน
2) ผู้เรียนมีทำงเลือกอื่นเพิ่มเติม ให้ “ถุงแป้ง” อีกหรือไม่ อย่ำงไร
5.6 ผู้จัดกำรเรียนรู้ ชวนผู้เรียนร่วมกันสรุปว่ำ หำกวัยรุ่นต้องท ำหน้ำที่พ่อแม่ ในขณะที่ยัง
เป็นนักเรียน ผู้เรียนคิดว่ำ คน ๆ นั้น หรือคนคู่นั้น ต้องเผชิญกับเรื่องอะไรบ้ำง ฝ่ำยหญิงหรือฝ่ำยชำยที่ต้อง

เผชิญผลกระทบมำกกว่ำกัน อย่ำงไร
5.7 คนเรำสำมำรถเป็นพ่อแม่ โดยไม่ต้องมีลูกเองได้หรือไม่ อย่ำงไร

กำรวัดและประเมินผล
1. สังเกตจำกแสดงควำมคิดเป็นของผู้เรียน
2. กำรมีส่วนร่วมในกิจกรรมกลุ่ม และกำรอภิปรำยแลกเปลี่ยน

ข้อเสนอแนะส ำหรับผู้จัดกำรเรียนรู้

กิจกรรมนี้ต้องกำรกระตุ้นให้ผู้เรียนได้คิดวิเครำะห์ เรื่อง กำรเป็นพ่อแม่ ที่เกี่ยวโยงกับเรื่องกำรมี
เพศสัมพันธ์ของวัยรุ่น และต้องกำรให้ผู้เรียนสำมำรถเสนอควำมคิดเห็นได้อย่ำงเต็มที่ โดยไม่จ ำเป็นต้องเห็น
คล้อยตำมกัน ดังนั้น ผู้ด ำเนินกิจกรรมจึงควรระวังท่ำที และกำรแสดงทัศนะในเชิงตัดสินผิดถูกต่อเรื่องนี้

สิ่งส ำคัญ คือ กำรกระตุ้นให้เห็นมุมมองที่แตกต่ำง และทำงเลือกที่หลำกหลำยในวิถีชีวิต และกำรชวนให้
เชื่อมโยงกับกำรน ำไปปรับใช้ในวิถีชีวิตของผู้เรียนเอง

ข้อสรุปส ำคัญจำกกำรจัดกิจกรรม

1. กำรเลี้ยงดูเด็ก ๆ ให้เติบโตอย่ำงมีคุณภำพ เป็นควำมรับผิดชอบของพ่อแม่ กำรตัดสินใจที่จะ
เป็นพ่อแม่ ต้องมีควำมพร้อมและวำงแผนไว้ เช่น ควำมพร้อมเรื่องกำรดูแล/ตรวจ สุขภำพร่ำงกำย ทั้งก่อน
ตั้งครรภ์และระหว่ำงตั้งครรภ์ ควำมพร้อมทำงด้ำนจิตใจที่จะเผชิญควำมเปลี่ยนแปลงวิถีชีวิต กำรวำงแผน
กำรดูแลลูก ทั้งด้ำนเศรษฐกิจและกำรตกลงท ำหน้ำที่ของพ่อแม่

2. กำรมีเพศสัมพันธ์เป็นเรื่องที่เกิดขึ้นได้ แต่ถ้ำยังไม่ต้องกำรมีลูก จึงเป็นเรื่องส ำคัญที่หญิง/ชำย
ต้องพูดคุยกันในเรื่องวิธีกำรคุมก ำเนิดและต้องรับผิดชอบร่วมกัน โดยไม่ผลักภำระกำรคุมก ำเนิดให้อยู่ใน
เพศใดเพศหนึ่งเท่ำนั้น

63