Page 62 - 25620605121318noศธ 021028614file02_2

 เรื่องปุยฝ้ำย ท ำให้เรำเรียนรู้อะไร
 คิดว่ำครอบครัวของปุยฝ้ำยที่ปรำกฏในโฆษณำ จัดเป็น “ครอบครัวอบอุ่น” หรือไม่อย่ำงไร

และเกี่ยวข้องอย่ำงไรหรือไม่ กับกำรมีเพศสัมพันธ์และกำรตั้งท้องของปุยฝ้ำย
 เมื่อเกิดปัญหำอย่ำงในเรื่องปุยฝ้ำย บทบำทของพ่อแม่ หรือผู้ใหญ่ท ำอะไรได้บ้ำง
 ถ้ำครอบครัวไม่สนใจดูแลเด็กผู้หญิงที่ท้อง อำจเกิดผลตำมมำอย่ำงไร
 ถ้ำในโฆษณำเป็นเรื่องของผู้ชำยที่ท ำผู้หญิงท้องแล้วไปบอกพ่อแม่ คิดว่ำเรื่องรำวต่อจำกนั้น

จะเป็นอย่ำงไร
5. ผู้จัดกำรเรียนรู้ แบ่งกลุ่มผู้เรียนเป็น 4 กลุ่ม ให้เวลำ 15 นำที ในกำรช่วยกันระดมค ำตอบ ดังนี้
กลุ่มที่ 1 หำกเรำเป็นพ่อแม่ของวัยรุ่นชำย

จะคุยกับลูกอย่ำงไร เมื่อเกิดปัญหำที่ลูกเรำท ำให้แฟนท้อง จะจัดกำรอย่ำงไร และจะ
คุยเพื่อป้องกันไม่ให้เกิดเหตุกำรณ์แบบนี้อีกอย่ำงไร
กลุ่มที่ 2 หำกเรำเป็นพ่อแม่ของวัยรุ่นหญิง
จะคุยกับลูกอย่ำงไร เมื่อเกิดปัญหำท้องไม่พร้อมจะจัดกำรอย่ำงไร และจะคุยเรื่อง

อะไรกับลูกอีกบ้ำงเพื่อป้องกันไม่ให้เกิดเหตุกำรณ์นี้อีก
กลุ่มที่ 3 ในฐำนะวัยรุ่นหญิง
หำกมีเหตุกำรณ์ที่ท้องไม่พร้อมเกิดขึ้นกับตัวเอง คิดว่ำได้เรียนรู้อะไร จะจัดกำร
อย่ำงไร และอยำกบอกอะไรกับพ่อแม่ หรือผู้ใหญ่หำกเกิดกรณีแบบนี้

กลุ่มที่ 4 ในฐำนะวัยรุ่นชำย
ในเหตุกำรณ์ที่เรำมีส่วนท ำให้ผู้หญิงท้องไม่พร้อม คิดว่ำได้เรียนรู้อะไร จะจัดกำร
อย่ำงไร และอยำกบอกอะไรกับพ่อแม่หรือผู้ใหญ่ หำกเกิดกรณีแบบนี้
ให้แต่ละกลุ่มน ำเสนอ กลุ่มละ 3 นำที โดยผู้จัดกำรเรียนรู้บันทึกค ำตอบจำกกำรระดมของแต่ละกลุ่ม

เพื่อให้ทุกคนเห็นค ำตอบร่วมกัน
6. ผู้จัดกำรเรียนรู้ชวนคุยแลกเปลี่ยน เพื่อให้เข้ำใจถึงเงื่อนไขกำรสื่อสำรระหว่ำงผู้ใหญ่กับเด็ก และ
เห็นถึงควำมกังวลและห่วงใยของพ่อแม่ที่มีต่อลูก และบำงครั้งลูกก็จ ำเป็นต้องกำรค ำปรึกษำหรือช่วยเหลือ

จำกพ่อแม่ โดยใช้ค ำถำม เช่น
 คิดว่ำเวลำลูกหรือเด็กวัยรุ่นมีปัญหำจะคุยกับพ่อแม่หรือผู้ใหญ่ หรือไม่ เพรำะเหตุใด
 กำรพูดคุยปรึกษำกับพ่อแม่หรือผู้ใหญ่เรื่องเพศสัมพันธ์ เหมือนหรือแตกต่ำงจำกเรื่องอื่น ๆ อย่ำงไร
 ปัญหำ หรืออุปสรรคที่เด็กไม่กล้ำมำคุยปรึกษำกับพ่อแม่ หรือผู้ใหญ่เมื่อมีปัญหำทำงเพศ

 กำรพูดคุยเรื่องเพศในครอบครัวควรเริ่มต้นตั้งแต่เมื่อไหร่ ควรพูดคุยกันเรื่องอะไรบ้ำง
 เด็ก ๆ ที่อยู่ในครอบครัวที่อำจขำดพ่อหรือแม่ จะสำมำรถคุยปรึกษำกับใครได้บ้ำง

กำรวัดและประเมินผล
1. สังเกตกำรมีส่วนร่วมของผู้เรียนในกำรแสดงควำมคิดเห็นขณะอภิปรำยกลุ่ม
2. สังเกตจำกกำรเล่ำประสบกำรณ์ของผู้เรียน กรณีมีปัญหำข้อขัดแย้งกับพ่อแม่ และแนวทำง
กำรแก้ปัญหำ

58