Page 93 - عرض تقديمي في PowerPoint
P. 93

‫مسار مقترح لتدريس الفهم القرائي و لبناء أنشطة داعمة للنصوص الأدبية أو المعلوماتية تحقق أهداف الفهم القرائي بمعايير عالية‬

                  ‫‪٥‬‬                                                     ‫‪4‬‬

‫دعم منهج التَّعبير الكتاب ّيِ الوظيف ّيِ والإبداع ّيِ؛‬  ‫التدريب على تنمية مهارات التَّفكير وجمع‬
 ‫للتُد ُّرب من خلاله على توظيف اللُّغة في‬                   ‫المعلومات وال ُّرجوع إلى المصادر‬
   ‫مواق َف حيَّ ٍة وممارسة فنون الكتابة‬                   ‫والمراجع؛ تعزي ًزا للخبرات المقدَّمة‪،‬‬
        ‫والأنماط المختلفة للتَّعبير‪.‬‬
                                                         ‫وتنمية لمهارات البحث والا ِّطلاع وربط‬
                                                        ‫المادَّة بغيرها من الموا ِدّ‪ ،‬وتأدية النَّشاطات‬

                                                                ‫المع ِّززة لأهداف المنهج‬
   88   89   90   91   92   93   94   95   96   97   98