Page 5 - แบบรายงาน11
P. 5
จรรยาบรรณต่อวิชาชีพ
6.2 มีความรักและศรัทธาต่อวิชาชีพครู โดยดูได้จากการเข้าโครงการคุรุทายาท และได้รับ
การปลูกฝังให้มีความรัก ศรัทธา ซื่อสัตย์สุจริต และรับผิดชอบต่อวิชาชีพครู หลังจากจบการศึกษาก็ได้รับการ
บรรจุแต่งตั้งในโรงเรียนแห่งนี้ ได้สอนนักเรียนอย่างเต็มความสามารถ นักเรียนได้รับความรู้และน าความรู้ไปใช้
ในชีวิตประจ าวันได้
จรรยาบรรณต่อผู้รับบริการ
6.๓ ได้เสริมสร้างความรู้ คุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่ดีงาม พร้อมด้วยคุณลักษณะ
อัน ประสงค์ของผู้เรียนโดยมุ่งเน้นสอดแทรกเรื่องดังกล่าว ไว้ในการท ากิจกรรมการเรียนรู้ควบคู่กันไปกับ การ
ส่งเสริมให้ผู้เรียนได้ประพฤติปฏิบัติตน ตามหลักศาสนาที่นับถือทั้งในเวลาเรียนและนอกเวลาเรียน โดยได้
ก าหนดให้มีมาตรการก ากับ ติดตาม ประเมินผลควบคู่ไปด้วย
6.๔ ได้เอาใจใส่ดูแล แนะแนวปัญหาผู้เรียน โดยการให้ค าปรึกษาแนะน าแก่ผู้เรียน และ
ติดตามเยี่ยมบ้านเพื่อประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง เพื่อร่วมกันก าหนดรูปแบบ และแนวทางการดูแล
แก้ปัญหา พัฒนาผู้เรียนให้มีประสิทธิภาพสูงสุด
6.๕ เป็นแบบอย่างที่ดีต่อนักเรียนและเพื่อนครู ในการขวนขวายหาความรู้ อ่านหนังสือได้
ทุกประเภท ทุกเวลา และน าความรู้ที่ได้จากการอ่านมาพัฒนานักเรียน ศิษย์เก่าและศิษย์ปัจจุบันกล่าวชื่นชม
เป็นประจ า
6.๖ ส่งเสริมให้นักเรียนได้รับความรู้อย่างต่อเนื่องทุกที่ทุกเวลา และสนับสนุนให้นักเรียนเข้า
แข่งขันกิจกรรมทางวิชาการทุกระดับ ตั้งแต่ระดับโรงเรียน กลุ่ม และเขตพื้นที่การศึกษา
6.๗ จัดกิจกรรมการเรียนการสอนให้นักเรียนได้รับความรู้ตลอดเวลา อุทิศเวลาให้กับทาง
ราชการตลอดเวลา ในช่วงพักกลางวันให้บริการห้องอินเตอร์เน็ท ให้นักเรียนได้แสวงหาความรู้จากสื่อที่มีใน
โรงเรียน และน านักเรียนไปศึกษาแหล่งเรียนรู้นอกโรงเรียน
จรรยาบรรณต่อผู้ร่วมประกอบวิชาชีพ
6.๘ การปฏิบัติหน้าที่การจัดการเรียนการสอนเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพและบรรลุตามแนว
ปฏิรูปการศึกษา ข้าพเจ้าได้มีการพัฒนาตนเองโดยการศึกษาเอกสาร เข้ารับการพัฒนาโดยการอบรมสัมมนา
เชิงปฏิบัติการ และแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับคณะครูในโรงเรียน ในเรื่องการวิจัยหรือแก้ปัญหาในชั้นเรียน ท าให้มี
ความรู้ความเข้าใจและได้รับประสบการณ์ในเรื่องการวิจัยหรือการแก้ปัญหาในชั้นเรียนในระดับ ดี
จรรยาบรรณต่อสังคม
6.๙ เป็นผู้ยึดมั่นในการปกครองระบอบประชาธิปไตย ภายใต้ธรรมนูญแห่งราชอาณาจักร
ไทยทุกประการ สนใจเรื่องการเมืองตั้งแต่ระดับท้องถิ่นถึงระดับประเทศชาติ เมื่อมีการเลือกตั้ง ตัวแทนทุก
ระดับไม่เคยเว้นที่จะไปใช้สิทธิ์ทุกครั้ง ด้านศาสนาและวัฒนธรรม เป็นพุทธศาสนิกชนที่ได้เข้าร่วมกิจกรรมทาง
ศาสนาทุกครั้ง เป็นแบบอย่างที่ดีในการอบรมสั่งสอนกุลบุตร กุลธิดา ให้อยู่ในกรอบวินัย ประพฤติตนอยู่ใน
ขนบธรรมเนียมประเพณีเป็นอย่างดี ใฝ่รู้ใฝ่เรียน
การพัฒนาวิชาชีพประสบการณ์ การฝึกอบรม การเป็นสมาชิกองค์กรวิชาชีพ การมีส่วนร่วมด้านวิชาชีพฯ
พัฒนาด้านความรู้ พัฒนาให้มีความรอบรู้ทั้งในเรื่องที่จะสอนผู้เรียน เรื่องเทคนิควิธีการใหม่ ที่จะช่วย
ให้การ สอนมีประสิทธิภาพ หาความรู้รอบตัวในเรื่องอื่น ๆ ศึกษาค้นคว้าเนื้อหาให้มีความรู้เป็นอย่างดีในเรื่องที่
ตนรับผิดชอบสอน ศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติมให้นักเรียนได้รับความรู้ที่กว้างขวางและกระจ่างแจ้งในสิ่งที่เรียน มี
ความเข้าใจผู้เรียนที่สอน และมีความรู้ด้านจิตวิทยา เพื่อเป็นแนวทางในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนให้
เหมาะกับลักษณะของผู้เรียน มีความรู้ความเข้าใจจิตวิทยาพัฒนาการของเด็กประถม ความแตกต่างระหว่าง
บุคคล กระบวนการเรียนรู้ การสร้างแรงจูงใจ การเสริมแรงในการเรียนสนใจใฝ่รู้ในศาสตร์อื่น ๆ เพื่อน ามา
