Page 6 - แบบรายงาน11
P. 6
บูรณาการในการจัดการเรียนการสอน ศึกษางานวิจัยและท าวิจัยในชั้นเรียน มีกิจกรรมการแลกเปลี่ยนเรียนรู้
กับเพื่อนครูทั้งในและ นอกโรงเรียน ตลอดทั้งชุมชน สามารถใช้เทคโนโลยีเพื่อจัดการเรียนรู้และมีมนุษย
สัมพันธ์ที่ดีกับบุคคลอื่น พัฒนาด้านวิชาชีพครู ศึกษาด้วยตนเองและเข้ารับการประชุม เข้าอบรมสัมมนา ทัศน
ศึกษา และดูงานตามแหล่งการศึกษาต่าง ๆ ศึกษาให้มีความรู้มีความเข้าใจและเกิดทักษะ ส่งเสริมการปกครอง
ในระบอบประชาธิปไตย เพื่อให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการพัฒนาในรูปของคณะกรรมการนักเรียน กรรมการ
ห้องเรียน มุ่งพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ พัฒนาสื่อการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพ ศึกษาเรียนรู้หลักการ
วิธีการและองค์ความรู้ใหม่ๆ อย่างต่อเนื่อง มีความรักและศรัทธาในอาชีพก่อให้เกิดความมุ่งมั่นในการท างาน มี
ความกระตือรือร้นในการเตรียมการสอน ก่อให้เกิดบรรยากาศในการเรียนที่มีชีวิตชีวาน ามาซึ่งการเรียนรู้
6.1 ปฏิบัติงานประสานความร่วมมือ ผู้ปกครอง ชุมชน องค์กรส่วนท้องถิ่น หรือสถาน
ประกอบการเพื่อร่วมพัฒนาผู้เรียนตามศักยภาพ
ด าเนินกิจกรรมส่งเสริมการจัดการเรียนการสอน โดยเน้นการมีส่วนร่วมของบุคคลในชุมชน
ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ชุมชนตลอดจนหน่วยงานต่างๆ เพื่อร่วมพัฒนาการเรียนรู้ ด าเนินการขอ
ความร่วมมือกับผู้ปกครองในการติดตามและกวดขันการท างาน การส่งงาน และปรับแก้ไขพฤติกรรมที่ไม่
เหมาะสม ขอความร่วมมือและความอนุเคราะห์ในการจัดหาวัสดุอุปกรณ์ และเครื่องมือจ าเป็นส าหรับการ
จัดการเรียนรู้ผลการประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง นักเรียนได้รับการติดตาม ดูแลช่วยเหลือ กวดขัน การ
มาโรงเรียนการส่งงาน อย่างสม่ าเสมอ นักเรียนมีพฤติกรรมที่พึงประสงค์ เหมาะสม ได้รับความร่วมมือจาก
เจ้าหน้าที่ต ารวจมาให้ความรู้เกี่ยวกับยาเสพติด เจ้าหน้าที่สาธารณะสุขมาตรวจสุขภาพนักเรียนพร้อมทั้งให้
ความรู้เกี่ยวกับทักษะชีวิต เกิดความร่วมมือที่ดีระหว่างชุมชน
6.2 ปฏิบัติงานบริการสังคมด้านวิชาการ ท านุบ ารุง ส่งเสริมศิลปะวัฒนธรรม แหล่งเรียนรู้และภูมิ
ปัญญาท้องถิ่นการบริการสังคมด้านวิชาการ
ได้ด าเนินการนิเทศการสอนและให้ค าปรึกษาแก่ครูในกลุ่มสาระการเรียนรู้การเรียนรู้การงานอาชีพ
และเทคโนโลยี ในเรื่องการสอน ร่วมเป็นกรรมการในการแข่งขันทักษะทางคอมพิวเตอร์ ของโรงเรียนใน
เครือข่าย ส ารวจความคิดเห็นและความต้องการของนักเรียน ผู้ปกครอง เพื่อน าข้อมูลมาพัฒนาและปรับปรุง
การให้บริการสังคมด้านวิชาการอยู่เสมอ จากการให้บริการสังคมด้านวิชาการ ส่งผลให้ครู ผู้ปกครอง
นักเรียนและชุมชน มีความพึงพอใจ ได้รับความรู้การช่วยเหลือมีความสัมพันธ์ที่ดีต่อกันและเกิดความร่วมมือ
ระหว่างกันอย่างต่อเนื่องผู้เรียนมีแหล่งให้ศึกษาค้นคว้าข้อมูลต่างๆ ทั้งภายในโรงเรียนและภายนอก มีข่าวสาร
สารสนเทศ แหล่งความรู้วิทยาการ และประสบการณ์ที่สนับสนุนส่งเสริมให้ผู้เรียนมีทักษะปฏิบัติงาน เกิดการ
ใฝ่รู้ ใฝ่เรียนแสวงหาความรู้ด้วยตนเองตามศักยภาพของแต่ละบุคคลอย่างต่อเนื่อง การไปทัศนศึกษานอก
สถานที่ ได้วิเคราะห์แหล่งเรียนรู้กับสาระการเรียนรู้การเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี มีการจัดท า
แผนการเรียนรู้โดยใช้แหล่งเรียนรู้เป็นสื่อในการเรียนรู้ได้แก่ การส ารวจอาชีพของชุมชน การอยู่ร่วมกันของ
สมาชิกในครอบครัว การท าเกษตร อาชีพที่ตัวเองสนใจ มีผลงานนักเรียนที่เกิดจากการเรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้
การจัดท าโครงงานวิชาคอมพิวเตอร์ และ วิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี ด าเนินการประเมินสถานศึกษา
ภายใน และภายนอก ทุกปีการศึกษา
จากการปฏิบัติงานตามหน้าที่ความรับผิดชอบตามมาตรฐานต าแหน่งส่งผลในด้านต่าง ๆ ดังนี้
ผลที่เกิดกับนักเรียน มีการจัดกิจกรรมการการเรียนการสอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นส าคัญ ได้ฝึกปฏิบัติ
จริง เพื่อให้มีทักษะต่างๆ ตลอดจนสอดแทรกคุณธรรมจริยธรรมที่ดีงาม ความมีวินัยในตนเอง ส่งผลให้
นักเรียนมีคุณธรรมจริยธรรม
