Page 4 - E - MODUL PJOK Kelas 9
P. 4
BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Dengan diberlakukannya standar isi untuk satuan pendidikan dasar dan
menengah,maka penyusunan modul menjadi suatu tuntunan bagi para guru. Apalagi
dalam upaya meningkatkan kemandirian dan kreatifitas peserta didik dalam belajar,
maka modul merupakan bahan ajar yang tepat untuk digunakan.
Kemudian diharapkan setelah mempelajari modul ini peserta didik akan memperoleh
pemahaman tentang konsep-konsep yang berkaitan dengan lingkungannya.
Kemampuan dasar untuk berfikir logis dan kritis, rasa ingin tahu, memecahkan
masalah dan keterampilan di dalam lingkungan. Selain itu diharapkan juga agar
peserta didik memiliki kemampuan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
B. DESKRIPSI SINGKAT
Modul PJOK ini dibuat untuk semester 1 ditahun ajaran 2020-2021 dengan materi
pokok Aktivitas Kebugaran Jasmani untuk kelas VIII yaitu tentang “Kecepatan,
Kelincahan, Keseimbangan, dan kordinasi”.
Modul ini mengkaji tentang bagaimana peserta didik dapat memahami dan
mempraktikan peningkatan derajat kebugaran jasmani melalui keterampilan kecepatan,
kelincahan, keseimbangan, dan koordinasi untuk meningkatkan imun dalam tubuh
mereka.
C. KOMPETENSI INTI
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong
royong), santun, dan percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena
dan kejadian tampak mata.
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di
sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
D. KOMPETENSI DASAR
3.5 Memahami konsep latihan peningkatan derajat kebugaran jasmani yang terkait
dengan keterampilan (kecepatan, kelincahan, keseimbangan, dan koordinasi)
serta pengukuran hasilnya.
4.5 Mempraktikkan latihan peningkatan derajat kebugaran jasmani yang terkait
dengan keterampilan (kecepatan, kelincahan, keseimbangan, dan koordinasi)
serta pengukuran hasilnya.