Page 21 - KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

pelajaran.

Tabel 3.5. Pengaturan Beban Belajar SD Negeri 12 Sanur Tahun Pelajaran 2019/2020
SATU JAM JUMLAH JAM HARI EFEKTIF WAKTU
KELAS PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PER- TAHUN PEMBELAJARAN/JAM
TATAP MUKA PER- MINGGU. AJARAN PER/TAHUN
I 35 34 225 1110
II 35 36 225 1145
III 35 38 225 1180
IV 35 40 225 1332
V 35 40 225 1332
VI 35 40 225 1332

5. Ketuntasan Belajar Minimal
Ketuntasan belajar setiap indikator yang telah ditetapkan dalam suatu kompetensi dasar
berkisar antara 0-100%. Ketuntasan Belajar Minimal (KBM) ditetapkan oleh sekolah pada awal
tahun pelajaran dengan memperhatikan: a) Intake (kemampuan rata-rata peserta didik), b)
Kompleksitas (mengidentifikasi indikator sebagai penanda tercapainya kompetensi dasar), c)
Kemampuan daya pendukung (berorientasi pada sumber belajar).
Fungsi KBM adalah: a) sebagai acuan bagi pendidik dalam menilai kompetensi peserta
didik sesuai KD mata pelajaran yang diikuti, b) sebagai acuan bagi peserta didik dalam
menyiapkan diri mengikuti penilaian mata pelajaran, c) dapat dilakukan sebagai evaluasi
program yang dilaksanakan di sekolah, d) merupakan target satuan pendidikan dalam
pencapaian kompetensi tiap mata pelajaran.

a. Prinsip penetapan KBM sebagai berikut:
1) Dilakukan melalui analisis dengan memperhatikan kompleksitas, daya dukung dan
intake peserta didik.
2) KBM Kompetensi Dasar merupakan rata-rata dari KBM indikator yang terdapat
dalam kompetensi dasar tersebut.
3) Kriteria KBM setiap Standar Kompetensi merupakan rata-rata KBM Kompetensi
Dasar yang terdapat dalam Standar Kompetensi tersebut.
4) KBM Mata Pelajaran merupakan rata-rata dari semua KBM Standar Kompetensi
yang terdapat dalam 1 semester atau 1 tahun pelajaran dan dicantumkan dalam buku
raport peserta didik.
5) Pada setiap indikator/kompetensi dasar dimungkinkan adanya perbedaan nilai
ketuntasan minimal.

b. Langkah-langkah penetapan KBM sebagai berikut:
1) Hasil penetapan KBM oleh guru/kelompok mapel disahkan oleh Kepala Sekolah
untuk dijadikan patokan guru dalam melakukan penilaian.
2) KBM yang ditetapkan, disosialisasikan kepada peserta didik, orang tua, dinas
pendidikan.
3) KBM dicantumkan dalam Laporan Hasil Belajar/raport pada saat hasil penilaian
dilaporkan kepada orang tua/wali peserta didik.

c. Penentuan KBM

15