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TEORIAS DE APRENDIZAGEM

diferença entre os processos Nesta entrevista, Telma fala
que dão nome à obra. sobre a alfabetização ontem e Quais os avanços na
Escreveu também a hoje, traçando um panorama alfabetização?
apresentação de Psicogênese da área e apontando as TELMA A grande mudança
da Língua Escrita (300 págs., fragilidades de algumas foi no início dos anos 1980,
Ed. Artmed, tel. 0800-7033- práticas atuais, e reflete sobre quando Emilia Ferreiro
444, 61 reais), título sobre as sua prática como educadora. descobriu e publicou os dados
pesquisas realizadas pela de uma pesquisa sobre a
psicolinguista Emilia Ferreiro e Qual a principal mudança psicogênese da língua escrita.
pela pedagoga Ana na Educação desde os anos Naquela época, no Brasil, não
Teberosky, ambas argentinas. 1960, quando teve início se falava mais sobre
seu trabalho na área? alfabetização. Isso era
Telma segue se dedicando às TELMA WEISZ Há 50 anos, considerado um problema
questões do mundo da sem solução. Quando se
alfabetização. É metade da população divulgou a investigação da
fracassava na escola porque
coordenadora do curso de ela não era para todos. Se não psicogênese, houve um
pós-graduação sobre o renascimento da
tema no Instituto questão. A discussão
Superior de Ensino não era mais sobre
Vera Cruz (Isevec), na métodos infalíveis
capital paulista. para todas as crianças
Responde também ou qual era o método
pela implementação e bom para os ricos e
supervisão do “Quando a psicogênese entrou qual o bom para os
Programa Ler e pobres. Pela primeira
Escrever, que capacita na sala de aula, ocorreu um vez, foi possível um
os professores da rede processo de construção de uma olhar construtivista
estadual paulista e sobre um conteúdo
pela elaboração da escolar, aliás, sobre o
prova do Sistema de didática da alfabetização.” mais escolar de todos
Avaliação de os conteúdos. O
Rendimento Escolar sistema de ensino, que
do Estado de São era feito para ensinar
Paulo (Saresp), a ler e escrever, não
aplicada aos alunos do conseguia dar conta
3º ano - ambas disso e, de repente, se
iniciativas com ótimos fossem de classe média ou começou a vislumbrar uma
resultados. "Os dados das alta, as crianças eram possibilidade. O maior
provas de 2011 revelam que tratadas como não ensináveis. interesse pela pesquisa
94,7% das crianças de 8 anos Isso ficou mais evidente com a psicogenética foi na esfera
estão alfabetizadas", expansão do acesso ao ensino pública, e não na privada,
comemora. antes mesmo de ir para as classes populares e onde essa questão não era tão
à escola graças a um insistente pela migração da classe problemática. A rede
contato com gibis e uma lista média para as instituições estadual de São Paulo foi a
de nomes de pessoas da particulares. Essa separação precursora: em 1984, começou
família escrita pela mãe, a pode ser notada até hoje, mas a difundir a informação. Fui
pedido dela. "Usava aquelas menos do que antes. A convidada para trabalhar lá
palavras, já conhecidas, para maioria dos professores porque era estudiosa do
comparar com outras que atualmente assume que é assunto.
encontrava." obrigação ensinar a todos,
ainda que não consiga. Mas
não era assim que se pensava.

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