Page 115 - RKAS 2122 oj

seperti yang ditetapkan BPSNP, tentunya dengan penambahan-penambahan tertentu
sesuai dengan karakteristik satuan pendidikan.

Komponen standar isi yang terakhir adalah kalender pendidikan. SMA Negeri
1 Pangalengan menetapkan kalender pendidikan berdasarkan standar isi, juga

berpedoman dari kalender pendidikan yang ditetapkan pemerintah daerah. Namun

demikian komposisi dari kalender pendidikan tersebut telah direvisi sedemikian rupa
sehingga disesuaikan dengan kalender pendidikan dan rencana kegiatan yang akan

dilaksanakan pada tahun pelajaran yang dimaksud.

2. Analisis Standar Kompetensi Lulusan

Analisis Standar Kompetensi Lulusan (SKL) berlandaskan pada
Permendikbud Nomor 54 tahun 2013 yang diperbaharui dengan Permendikbud 20 tahun

2016. Secara umum, yang juga dialami oleh kebanyakan satuan pendidikan belum
berdasar pada hasil analisis terhadap standar nasional pendidikan secara menyeluruh.

Proses penyusunannya masih berorientasi pada pemenuhan persyaratan administrasi,
juga adanya sebagian guru yang belum memahami esensi SKL dan hubungannnya

dengan standar lain.

SKL terdiri atas tiga komponen, yaitu SKL satuan pendidikan, SKL
kelompok mata pelajaran dan SKL mata pelajaran. Pemahaman subtansi terhadap SKL

mutlak diperlukan oleh seluruh komponen sekolah khususnya guru, karena memberikan
arah bagi sekolah dalam melaksakan pembelajaran yang efektif agar mampu

menghasilkan lulusan yang kompeten sesuai dengan tuntutan SKL. SMA Negeri 1
Pangalengan berusaha untuk memberikan pemahaman kepada satuan pendidikan

khususnya guru untuk memahami secara substansi SKL.

3. Analisis Standar Proses

Standar proses, sesuai dengan Permendiknas Nomor 65 Tahun 2013 yang
diperbaharui dengan Permendikbud No 22 tahun 2016 adalah standar nasional

pendidikan yang berkaitan dengan pelaksanaan pembelajaran pada satuan pendidikan

untuk mencapai kompetensi lulusan. Standar proses berisi kriteria minimal proses
pembelajaran pada satuan pendidikan pada semua jenjang pendidikan. Standar proses

meliputi perencanaan proses pembelajaran, pelaksanaan proses pembelajaran, penilaian

7