Page 145 - RKAS 2122 oj
P. 145
N
O. KOMPONEN KONDISI IDEAL KONDISI RIIL KESENJANGAN RENCANA TINDAK LANJUT
• Tenaga Kependidikan • Sekitar 80% tenaga • Sekitar 20% • Pemenuhan 100% kompetensi
seperti tenaga administrasi, kependidikan yang telah tenaga dan kualifikasi tenaga
tenaga kebersihan, tenaga memenuhi standar kependidikan kependidikan serta peningkatan
laboratorium, teknisi sumber kompetensi dan kualifikasi belum memenuhi kinerja sesuai bagian/bidang
belajar, Pelatih, dan tenaga standar kualifikasi masing-masing melalui
perpustakaan memenuhi dan kompetensi pendidikan dan pelatihan,
kompetensi minimal dan yang dibutuhkan. pendampingan, dan bimbingan
melaksanakan tugas pihak terkait yang profesional.
tanggungjawab masing-
masing
3. Sarana • Satuan Pendidikan • Memenuhi rasio minimum • Belum ada solusi • Langkah-langkah untuk
prasarana memenuhi standar Sarana- luas lahan terhadap peserta efektif masalah mengurangi resiko datangnya
prasarana (Permendiknas didik. penanggulangan banjir.
No. 24/2007) • Kondisi dan status lahan banjir. • Optimalisasi pemanfaatan
memenuhi syarat, kecuali • Pemakaian dan sarana-prasarana
adanya ancaman banjir jika perawatan sarana • Dilakukan program perawatan
hujan sangat lebat. dan prasarana sarana-prasarara secara
• Bangunan gedung memenu- sekolah belum berkesinambungan.
hi syarat tata bangunan, optimal. • Renovasi ruang belajar yang
keselamatan, kesehatan, • Kontrol terhadap belum memenuhi standart.
kenyamanan, keamanan, kondisi inventaris • Relokasi dan optimalisasi fungsi
dan perijinan. sekolah belum bangunan, meliputi : mushalla,
• Persyaratan Prasarana sudah dilakukan secara perpustakaan agama, gedung
memenuhi standar sarana rutin. asrama siswa dan gudang.
dan prasarana, diperlukan • Masih ada ruang • Meningkatkan kualitas sarana
optimalisasi pemakaian, dan kelas yang belum belajar di dalam dan di luar
perawatan. memenuhi standar kelas.
kenyamanan
29