Page 34 - SAR (2562) โรงเรียนบ้านสามเสียม รวมไฟล์
P. 34
26
ค่าร้อยละ/ระดับคุณภาพ สรุปผลการ
มาตรฐาน / ประเด็นพิจารณา
เป้าหมาย ผลการประเมิน ประเมิน
มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นเด็ก
ดีเลิศ ดีเลิศ ดีเลิศ
เป็นส าคัญ
1. จัดประสบการณ์ที่ส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการทุกด้านอย่าง สูงกว่า
สมดุลเต็มศักยภาพ 80 91.67 เป้าหมาย
2. สร้างโอกาสให้เด็กได้รับประสบการณ์ตรงเล่นและปฏิบัติ สูงกว่า
อย่างมีความสุข 80 88.00 เป้าหมาย
3. จัดบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้ใช้สื่อและเทคโนโลยีที่ สูงกว่า
80 82.86
เหมาะสมกับวัย เป้าหมาย
4. ประเมินพัฒนาการเด็กตามสภาพจริงและน าผลการประเมิน สูงกว่า
พัฒนาการเด็กไปปรับปรุงการจัดประสบการณ์และพัฒนาเด็ก 80 87.50 เป้าหมาย
สรุปภาพรวมสถานศึกษาได้ระดับคุณภาพ ดีเลิศ
