Page 37 - SAR (2562) โรงเรียนบ้านสามเสียม รวมไฟล์
P. 37
29
ประเด็นที่ 1.1.4 ความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
ผู้เรียนมีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการพัฒนาตนเองและสังคม
ในด้านการเรียนรู้ การสื่อสาร การท างานอย่างสร้างสรรค์ และมีคุณธรรม โรงเรียนได้ด าเนินการพัฒนา
ความสามารถในสร้างนวัตกรรมให้แก่นักเรียน ดังนี้
1. โครงการพัฒนาการเรียนการสอนโดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (DLTV)
2. จัดให้นักเรียนได้ศึกษาค้นคว้าหาข้อมูลจากสื่อเทคโนโลยี
3. ผลงาน / ชิ้นงานนักเรียน
ประเด็นที่ 1.1.5 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามหลักสูตรสถานศึกษา
มีการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนตามหลักสูตรสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ปรับปรุงหลักสูตร
สถานศึกษาเพื่อให้สอดคล้องกับผู้เรียน มีความเข้าใจทักษะกระบวนการต่าง ๆ เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทาง
วิชาการของผู้เรียน โรงเรียนได้ด าเนินการจัดกิจกรรม/โครงการเพื่อให้สอดคล้องกับประเด็นดังกล่าวข้างต้น
ดังนี้
1. โครงการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา
2. โครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
3. รายงานผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (สทศ.) RT, NT, O-NET
4. รายงานผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระดับสถานศึกษาทุกกลุ่มสาระ (ปพ.5)
5. รายงานเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนตามเป้าหมายของสถานศึกษา
6. โรงเรียนได้ด าเนินการพัฒนาและยกระดับผลสัมฤทธิ์ในทุกระดับชั้น ด้วยกิจกรรมและ
โครงการต่าง ๆ อย่างหลากหลาย
ประเด็นที่ 1.1.6 มีความรู้ ทักษะพื้นฐาน และเจตคติที่ดีต่องานอาชีพ
ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะพื้นฐานในการจัดการ เจตคติที่ดีต่ออาชีพสุจริต ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีทักษะ
พื้นฐานในการบวนการทักษะอาชีพที่ดีขึ้น โรงเรียนได้ด าเนินการจัดกิจกรรม/โครงการเพื่อให้สอดคล้องกับ
ประเด็นดังกล่าวข้างต้น ดังนี้
1. โครงการน้อมน าพอเพียง ปฏิบัติตามแนวพระราชด าริเศรษฐกิจพอเพียง
2. โครงการหนึ่งคนหนึ่งอาชีพ เพื่อส่งเสริมกระบวนการการคิดการแก้ปัญหา การลงมือท า
มีทักษะอาชีพ
3. โครงการสภานักเรียนและประชาธิปไตยในโรงเรียน เสริมสร้างความตระหนักความส าคัญ
ของกระบวนการจัดการศึกษาและการพัฒนาผู้เรียนด้วยวิถีชีวิตประชาธิปไตย
4. ความร่วมมือจากวิทยากรในท้องถิ่นส่งเสริมด้านอาชีพ
