Page 50 - SAR (2562) โรงเรียนบ้านสามเสียม รวมไฟล์

42

3. ผลการด าเนินการ

ประเด็นที่ 3.1 จัดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏิบัติจริงและสามารถน าไปประยุกต์ใช้ใน
การด าเนินชีวิตได้

ครูจัดท าโครงสร้างรายวิชาในรายวิชาที่รับผิดชอบตามมาตรฐานการเรียนรู้ ออกแบบหน่วย

การเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนได้เรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏิบัติจริง เน้นให้ผู้เรียนได้ใช้ทักษะกระบวนการคิด
และฝึกการปฏิบัติ ให้ผู้เรียนได้รับทักษะแสดงออก แสดงความคิดเห็น สรุปองค์ความรู้ น าเสนอผลงาน

สามารถน าไปประยุกต์ใช้ในชีวิต น าแผนการจัดการเรียนรู้ไปใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้จริง โดยมีการ

ด าเนินการด้วยโครงการต่าง ๆ ได้แก่ โครงการทัศนศึกษาแหล่งเรียนรู้ โครงการส่งเสริมความเป็นเลิศทาง
วิชาการ โครงการส่งเสริมกิจกรรมลูกเสือ – เนตรนารี โครงการห้องสมุดมีชีวิต โครงการกีฬาสัมพันธ์

โครงการหนึ่งคนหนึ่งอาชีพ โครงการออกก าลังกายโดยการเล่นกีฬา โครงการอาหารปลอดภัย โครงการ
ก าจัดเหา โครงการมหัศจรรย์น้ าดื่ม โครงการโรงเรียนต้นแบบนักเรียนไทยสุขภาพดี โครงการสภานักเรียน

และประชาธิปไตยในโรงเรียน โครงการแยกขยะในมือคุณ โครงการสหกรณ์โรงเรียน โครงการประกันชีวิต
นักเรียน โครงการศึกษาเพื่อต่อต้านการใช้ยาเสพติดในเด็กนักเรียน (D.A.R.E. ประเทศไทย) คิดเป็นร้อยละ

85.71 สูงกว่าค่าเป้าหมายที่สถานศึกษาก าหนดอยู่ในระดับ ดีเลิศ

ประเด็นที่ 3.2 ใช้สื่อ เทคโนโลยีสารสนเทศ และแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการเรียนรู้

จากการด าเนินการด้านการใช้สื่อ เทคโนโลยีสารสนเทศ และแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการเรียนรู้

ส่งผลให้ครูใช้สื่อเทคโนโลยีสารสนเทศและแหล่งเรียนรู้ รวมทั้งภูมิปัญญาท้องถิ่นที่เอื้อต่อการเรียนรู้ โดยสร้าง
โอกาสให้ผู้เรียนได้แสวงหาความรู้ด้วยตนเอง โดยมีการด าเนินการด้วยโครงการต่าง ๆ ได้แก่ โครงการ

ทัศนศึกษาแหล่งเรียนรู้ โครงการห้องสมุดมีชีวิต โครงการส่งเสริมสนับสนุนการใช้แหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญา

ท้องถิ่น โครงการหนึ่งคนหนึ่งอาชีพ คิดเป็นร้อยละ 88.57 สูงกว่าค่าเป้าหมายที่สถานศึกษาก าหนด อยู่ใน
ระดับ ดีเลิศ

ประเด็นที่ 3.3 มีการบริหารจัดการชั้นเรียนเชิงบวก

จากผลการด าเนินการบริหารจัดการชั้นเรียนเชิงบวก ส่งผลให้ นักเรียนรักการเรียนรู้เรียนรู้

อย่างมีความสุขและเป็นแบบอย่างได้ โดยมีการด าเนินการด้วยโครงการต่าง ๆ ได้แก่ โครงการทัศนศึกษา
แหล่งเรียนรู้ โครงการแนะแนว โครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โครงการส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนให้

มีคุณธรรมและจริยธรรมและค่านิยมที่พึ่งประสงค์ คิดเป็นร้อยละ 94.29 สูงกว่าค่าเป้าหมายที่สถานศึกษา
ก าหนดอยู่ในระดับ ดีเลิศ