Page 12 - REVISTA UNIMINUTO procesos FINAL
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Id. 519054   MINIÑOESMIMADO..






                  O TIENE PROBLEMAS DE LENGUAJE??
     Escrito por, Erika Patricia Orozco   que nuestra cultura nos habla de   1 de cada 20 niños padece de un
                  Muchas veces como padres nos

                  realizamos este cuestionamiento, ya

                                                                  trastorno del lenguaje. Cuando la causa
                  diferentes manera de criar y educar al
                                                                  se desconoce, se denomina trastorno
                  niño, por ejemplo nos dice que un niño
                  con problemas para comunicarse es
                                                                  del desarrollo del lenguaje, y es
                                                                  importante buscar ayuda de un
                  porque ha sido muy mimado, o que
                                                                  profesional oportunamente.
                  debemos darle caldo de loro para que
                  suelte la lengua y otros semejantes.
                                                                  este proceso es fundamental, ya que el
                  Es importante poder determinar si
          B.
                                                                  niño ha experimentado un fracaso, y
                  nuestro hijo presenta o no un trastorno
                  del lenguaje.                                   El Acompañamiento del psicólogo en
                                                                  debe recibir terapia al igual que su
                                                                  familia, con el fin de superarlo. Es
                                                                  necesario crear las condiciones
                  Un trastorno de lenguaje, consiste en la        físicas, mentales y emocionales del
                  dificultad para encontrar las palabras          entorno para generarle nuevamente
                  adecuadas y construir una oración, al           auto-confianza, y realizar ejercicios
                  momento de comunicarse, o por el                probando hablar acompañando
                  contrario, no lograr entender lo que los        movimientos, efectos de sonido,
                  demás están diciendo por medio de sus           rutinas verbales con canciones, ritmos,
                  oraciones. Con esto no me refiero a un          etc., así como intentar el habla con otras
                  problema de escucha o un trastorno de           personas sincronizando sonidos y
                  habla, de hecho los niños con trastorno         utilizar marionetas, animales de
                  del lenguaje no presentan estas                 peluche, etc.
                  patologías.



                       https://www.understood.org/es-
                       mx/learning-attention-issues/child-

                       learning-disabilities/communication-

                       disorders/understanding-language-

                       disorders












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