Page 6 - KELAS XII BAHASA INDONESIA
P. 6

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

                        Sekolah           : SMK Patriot 1 Bekasi
                        Mata Pelajaran    : Bahasa Indonesia
                        Kelas/Semester    : XI /4
                        AlokasiWaktu      : 1 x Pertemuan (3 x 45 Menit)


                          A.  Kompetensi Inti
                             Pengetahuan
                             Memahami,  menerapkan,  menganalisis  pengetahuan  faktual,  konseptual,  prosedural
                             berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
                             humaniora  dengan  wawasan  kemanusiaan,  kebangsaan,  kenegaraan,  dan  peradaban
                             terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
                             bidang  kajian  yang  spesifik  sesuai  dengan  bakat  dan  minatnya  untuk  memecahkan
                             masalah.

                             Keterampilan
                             Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak  terkait dengan
                             pengembangan  dari  yang  dipelajarinya  di  sekolah  secara  mandiri,  dan  mampu
                             menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.


                          B.  KompetensiDasar
                             KD pada KI pengetahuan

                             Menganalisis struktur dan kebahasaan teks editorial


                             KD pada KI keterampilan

                             merancang teks editorial dengan memerhatikan struktur dan kebahasaan

                        C. IndikatorPencapaianKompetensi
                          3.  Indikator KD pada KI pengetahuan

                           ·  Setelah mengamati contoh teks editorial peserta didik dapat menyebutkan ciri-ciri
                               bahasa yang benar
                           ·  Setelah berdiskusi peserta didik dapat mengidentifikasikan ciri-ciri bahasa yang benar


                          4.  indikator KD pada KI keterampilan


                           ·  Menentukan nilai-nilai dari teks editorial dengan memerhatikan struktur dan kebahasaa
                           ·  Menyalin nilai-nilai dari informasi teks editorial dengan memerhatikan struktur dan
                               kebahasaan
                           ·  Menyusun nilai-nilai dari teks editorial dengan memerhatikan struktur dan kebahasaan




                        D. TujuanPembelajaran

                       · Setelah menanalisis struktur kebahasaan, peserta didik dapat :
                           Menemukan cirri-ciri struktur kebahasaan
                       · Me Setelah merancangteks editorial dengan memerhatikan struktur dan kebahasaan, peserta
                         didik dapat  menemukan struktur kebahasaan


                        E. MateriPembelajaran
                          Contoh teks editorial
                                         i.  Informasi teks editorial
                                         ii.   Informasi struktur kebahasaan
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11