Page 10 - คู่มืออบรมครูในหน่วยทหาร
P. 10
4
แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ 1
เรื่อง หลักการทรงงานของรัชกาลที่ 9 สู่การปฏิบัติ
จ านวน 1 ชั่วโมง
วัตถุประสงค์
1. เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้เกี่ยวกับหลักการทรงงานของรัชกาลที่ 9
2. เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมอธิบายแนวทางในการน าหลักการทรงงานของรัชกาลที่ 9 สู่การปฏิบัติ
ตามบทบาทหน้าที่ของตน
เนื้อหา
1. การแลกเปลี่ยนเรียนรู้เกี่ยวกับหลักการทรงงานของรัชกาลที่ 9
2. แนวทางการน าหลักการทรงงานของรัชกาลที่ 9 สู่การปฏิบัติตามบทบาทหน้าที่ของตน
ขั้นตอนการจัดกระบวนการเรียนรู้
1. วิทยากรทักทายผู้เข้ารับการอบรม และชวนคิดชวนคุยเกี่ยวกับหลักการทรงงานของรัชกาลที่ 9
2. ให้ผู้เข้ารับการอบรมชมวีดิทัศน์ เรื่อง หลักการทรงงาน 23 ประการของพ่อ จากเว็บไซต์
https://www.youtube.com/watch?v=t__YFMYjNpY หลังจากนั้นให้อาสาสมัคร จ านวน 2 คน
ตอบค าถามในประเด็น “ท่านมีแนวทางในการน าหลักการทรงงานของรัชกาลที่ 9 สู่การปฏิบัติตามบทบาท
หน้าที่ของตนอย่างไร”
3. ผู้เข้ารับการอบรมและวิทยากรสรุปสิ่งที่ได้เรียนรู้ร่วมกัน
การวัดและประเมินผล
1. สังเกตพฤติกรรมจากความสนใจ ความตั้งใจในการเข้าร่วมกิจกรรมของผู้เข้ารับการอบรม
2. สังเกตจากความร่วมมือในการท ากิจกรรม การซักถาม เพื่อท าความเข้าใจในประเด็นที่เป็นข้อสงสัยต่าง ๆ
การท าบทบาทหน้าที่ของผู้เข้ารับการอบรมในการเข้าร่วมกิจกรรม
สื่อการเรียนรู้
1. วิดีทัศน์เรื่อง “หลักการทรงงาน 23 ประการของพ่อ” จากเว็บไซต์
https://www.youtube.com/watch?v=t__YFMYjNpY
2. แบบประเมินพฤติกรรม
