Page 11 - คู่มืออบรมครูในหน่วยทหาร
P. 11
5
แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ 2
เรื่อง การแลกเปลี่ยนประสบการณ์ในการจัดการเรียนรู้
ตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
จ านวน 5 ชั่วโมง
วัตถุประสงค์
1. เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมแลกเปลี่ยนประสบการณ์ในการจัดการเรียนรู้ ตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบ
ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
2. เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมน าเสนอเกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้ ตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบ
ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
3. เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมเห็นความส าคัญของการจัดการเรียนรู้ ตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับ
การศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
เนื้อหา
1. การแลกเปลี่ยนประสบการณ์ในการจัดการจัดการเรียนรู้ ตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษา
ขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
2. การน าเสนอเกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้ ตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
พุทธศักราช 2551
3. สรุปการจัดการเรียนรู้ ตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
ขั้นตอนการจัดกระบวนการเรียนรู้
1. วิทยากรทักทายผู้เข้ารับการอบรม และแลกเปลี่ยนประสบการณ์เกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้ ตามหลักสูตร
การศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ไปใช้ในการจัดการศึกษา โดยแบ่งผู้เข้ารับ
การอบรมออกเป็น 6 กลุ่ม โดยให้แต่ละกลุ่มสรุปประเด็นที่แลกเปลี่ยนเป็นแผนผังความคิด ใช้เวลาท ากิจกรรมกลุ่ม
จ านวน 1 ชั่วโมง ให้ตอบค าถามตามใบงานที่ 1 เรื่อง การแลกเปลี่ยนประสบการณ์ในการจัดการการเรียนรู้
ตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 หลังจากนั้นให้แต่ละกลุ่ม ส่งผู้แทน
ออกมาน าเสนอต่อกลุ่มใหญ่ โดยให้น าเสนอกลุ่มละ 20 นาที
2. วิทยากรและผู้รับการอบรมสรุปสิ่งที่ได้เรียนรู้ร่วมกัน
3. วิทยากรบรรยายสรุปเนื้อหาการจัดการเรียนรู้ ตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษา
ขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 โดยใช้คลิปวิดีโอ เรื่อง การจัดการเรียนรู้ ตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบ
ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
4. ผู้เข้ารับการอบรมและวิทยากรสรุปสิ่งที่ได้เรียนรู้ร่วมกัน
