Page 13 - คู่มืออบรมครูในหน่วยทหาร
P. 13

7




                                              แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ 3
                                              เรื่อง สื่อการเรียนรู้ในสังคมดิจิทัล

                                                                                            จ านวน 8 ชั่วโมง
               วัตถุประสงค์

                      1. เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมอธิบายช่องทางการเข้าถึงสื่อ กศน.

                      2. เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมจัดท าสื่อการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับเนื้อหาตามหลักสูตร
                      3. เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมเห็นความส าคัญของการใช้สื่อประกอบการเรียนรู้



               เนื้อหา
                      1. แนะน าสื่อการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับเนื้อหาตามหลักสูตรและสื่อเสริมอื่น ๆ

                              1.1 สื่อสิ่งพิมพ์

                                     1.1.1 หนังสือเรียนรายวิชาบังคับระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น และ
               มัธยมศึกษาตอนปลาย (ระดับละ 14 รายวิชา)

                                    1.1.2 เอกสารสรุปเนื้อหาที่ต้องรู้ระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น และ
               มัธยมศึกษาตอนปลาย (ระดับละ 14 รายวิชา)

                                     1.1.3 ชุดวิชารายวิชาเลือกบังคับ 4 รายวิชา ระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษา
               ตอนต้น และมัธยมศึกษาตอนปลาย (ระดับละ 4 รายวิชา)

                                     1.1.4 สื่อเสริมอื่น ๆ ได้แก่ ชุดภัยพิบัติ  ชุดภาษาอาเซียนในชีวิตประจ าวัน/อาชีพ ฯลฯ

                            1.2 สื่อการเรียนรู้ในรูปแบบดิจิทัล
                                     1.2.1 หนังสือเรียน PDF file ที่บรรจุเนื้อหาส าคัญ

                                     1.2.2 คลิปวิดีโอ (Clip Video) ที่ส านักงาน กศน. ได้เผยแพร่บน YouTube

                      2. ช่องทางการเข้าถึงและใช้สื่อ กศน.
                             2.1 เว็บไซต์

                                     2.1.1 nfe.go.th/pattana

                                     2.1.2 (Clip Video) ที่ส านักงาน กศน. เผยแพร่บน YouTube
                             2.2  คิวอาร์โค้ต (QR code)

                                    2.2.1 การใช้คิวอาร์โค้ตในการศึกษาเนื้อหาส าคัญที่บรรจุอยู่ในหนังสือเรียน
               ในรูปแบบ PDF file

                                    2.2.2 การสาธิตและฝึกวิธีการใช้คิวอาร์โค้ตในการศึกษาเนื้อหาส าคัญที่บรรจุอยู่ใน

               หนังสือเรียนในรูปแบบ PDF file
                             2.3  แอพพลิเคชั่น (Application) ชื่อ Nfe brief เป็นช่องทางเข้าสู่หนังสือเรียนด้วยสมาร์ทโฟน
   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18