Page 180 - merit 38 feb 2022

‫العـدد ‪38‬‬ ‫‪178‬‬

‫فبراير ‪٢٠٢2‬‬ ‫د‪.‬عادل عوض‬

‫أمامه وفي عقله‪ ،‬في لمحات‬ ‫تمهيد‬ ‫أدبيات التنظير العلمي‬
‫بصرية سريعة تومض‬
‫هناك خصائص للنظريات‬
‫أمامه وتختفي‪ ،‬ثم تومض‬
‫وتختفي‪ ،‬كما أن بوانكاريه‬ ‫العلمية وبيان للسمات‬
‫التي تميزها‪ ،‬بمعنى أن ثمة‬
‫قد تحدث عام ‪ 1904‬عن‬ ‫خصائص تميز بنا النظرية‬
‫الحاجة الملحة إلى التفكير‬
‫خلال الصور‪ ،‬كذلك كان‬ ‫العلمية‪ ،‬ويجب أن تتوافر‬
‫تفكير أينشتين العلمي يحدث‬ ‫فيها لكي تمثل أفضل ما‬
‫في شكل بصري‪ ،‬ثم تكون‬
‫عملية البحث الشاقة عن‬ ‫لدينا من نظريات‪ ،‬وقد‬
‫الكلمات والرموز والمعادلات‬ ‫اختلف العلماء في تحديد‬
‫الخاصية التي تأتي أو لا‬
‫هي المرحلة الثانية(‪.)2‬‬ ‫والخاصية التي تليها‪ ،‬كما‬
‫أدى التفكير بالصور دو ًرا‬ ‫اختلفوا في درجة تركيزهم‬
‫جوهر ًّيا في وصول أينشتين‬ ‫على أهمية خاصية بعينها‬

‫إلى الأمور الأساسية‬ ‫دون أخرى‪ ،‬ومن بين‬
‫لنظرياته المتعلقة بالنسبية‬ ‫أهم هذه الخصائص ثمة‬
‫الخاصة عام ‪ ،۱۹۰5‬ثم‬ ‫خصائص جمالية‪ ،‬أدبية‬
‫النسبية العامة عام ‪،۱۹۱5‬‬ ‫للنظريات العلمية‪ ،‬نذكر منها‬
‫وقد مهدت التغيرات غير‬ ‫على سبيل المثال‪ :‬الخيال‪،‬‬
‫المتوقعة التي أحدثتها هاتان‬ ‫الحدس‪ ،‬المصادفة‪ ،‬البساطة‬
‫النظريتان الطريق في الفيزياء‬
‫لقفزات علمية مدهشة أخرى‬ ‫والجمال‪.‬‬
‫عام ‪ ۱۹۲۰‬قام بها فيرنر‬
‫‪ -1‬الخيال‬
‫هايزنبرج حول فيزياء‬
‫الذرة وميكانيكا الكم‪ ،‬وقد‬ ‫يعتمد الخيال على التفكير‬
‫أنجر هذا العالم صياغاته‬ ‫بالصورة‪ ،‬والصورة قد‬
‫ومعادلاته بطرائق أخرى‬ ‫تكون بصرية أو سمعية أو‬
‫جديدة في التفكير البصري‪.‬‬ ‫لمسية‪ ..‬إلخ‪ ،‬هكذا وجدنا‬
‫ليست هناك طريقة واحدة في‬ ‫موتسارت قاد ًرا خلال خياله‬
‫التفكير البصري‪ ،‬فالطرائق‬ ‫البصري على سماع بعض‬
‫تتعدد وتتنوع‪ ،‬وتتحول‪،‬‬ ‫سيمفونياته الجديدة قبل‬
‫وقد حدثت هذه التحولات‪،‬‬ ‫أن يكتبها على نحو يماثل‬
‫كما يشير أرثر ميللر من‬ ‫تما ًما حالتها بعد اكتمالها(‪.)1‬‬
‫التفكير البصری الحسی‬ ‫وقد قيل كذلك عن عالم‬
‫لدي بوانكاريه إلى التفكير‬ ‫الرياضيات الفرنسي الشهير‬
‫البصري خلال موضوعات‬ ‫هنري بوانكاريه‪ ،‬إن الصور‬
‫سبق أن أدركت فع ًل من‬ ‫الحسية التي كانت تتوهج‬
‫في عقله جعلته يشعر بوجود‬
‫قبل‪ ،‬كما هي الحال لدي‬ ‫البراهين الرياضية تظهر‬
‫أينشتين‪ ،‬إلى وضع بعض‬