Page 58 - merit 38 feb 2022

‫العـدد ‪38‬‬ ‫‪56‬‬

‫فبراير ‪٢٠٢2‬‬

‫حيث نجد ارتدادات واضحة على نحو ما نجده في‬ ‫لمصر في القطار المسافر من السودان لمصر لتحضر‬
‫العودة بالذاكرة إلى الوراء من الشخصية المحورية‬ ‫فرح ابنة أختها‪ ،‬ثم سفر ابنها في النهاية في القطار‬
‫فاطمة‪ ،‬لتتذكر بعض الأحداث مع زوجها الأول‪ ،‬كما‬
‫أن الاستباقات الزمنية لها حضورها الواضح على‬ ‫وعودته إلى السودان‪.‬‬
‫نحو ما نجده في شخصية والد فاطمة حينما تركته‬ ‫ومن هنا فإن الزمن الخارجي قد استمر عبر‬
‫زوجته الأثيوبية ميهاري وتركت له ابنتها منه‪ ،‬فبدأ‬ ‫سنوات طويلة ج ًّدا فقد بدأ مع الجد مرو ًرا بالابنة‬
‫فاطمة التي أخذت أكبر نصيب من الكتل السردية‪،‬‬
‫يفكر في كيفية إخبار زوجته المصرية وأسرته في‬ ‫منتهيًا بالحفيد الذي بلغ سنًّا كبي ًرا‪ ،‬ومن هنا فإن‬
‫مصر عن هذه الطفلة الصغيرة السمراء‪.‬‬ ‫هذه الرواية تتفاعل زمنيًّا مع ثلاثة أجيال متصلة‪.‬‬
‫ولذا نرى إشارات سردية تدل على أننا في عصر‬
‫ومن هنا فإن طول الفترة الزمنية التي يغطيها‬ ‫الملكية‪ ،‬حيث مصر والسودان وحدة واحدة يعمل‬
‫السارد بسرده واتساع الرقعة المكانية قد يكون‬ ‫المصريون في السودان ويعمل السودانيون في‬
‫مرش ًحا أكثر لتضخم الرواية‪ ،‬ولكننا نجد اكتنا ًزا‬ ‫مصر بغير تفرقة‪ ،‬وقطار واحد يشق طريقه عبر‬
‫واض ًحا في كتلتها السردية‪ ،‬حيث يستغرق كل ذلك‬ ‫الدولتين‪ ،‬ونجد إشارات سردية تدل على عصر‬
‫‪ 127‬صفحة فقط مع بنط كتابي كبير ج ًّدا وفراغات‬ ‫ثورة يوليو وانفصال مصر عن السودان بسبب‬
‫كثيرة‪ ،‬مما يشير بوضوح إلى قفزات زمنية كبيرة‬ ‫صراع جمال عبد الناصر على الحكم مع محمد‬
‫نجيب‪ .‬حيث كانت أم محمد نجيب سودانية وأبوه‬
‫ينهض الحذف بالإشارة إليها‪.‬‬ ‫مصري‪ ،‬فأراد جمال عبد الناصر حسب الرواية‬
‫وهنا على القارئ أن يحفز قواه القرائية لينهض‬ ‫التخلص من السودان الذي يقف هواه مع محمد‬
‫بملء هذه الفجوات الزمنية الواضحة‪ ،‬ولكن لا‬
‫يوجد قارئ واحد في الرواية‪ ،‬وإنما عدد كبير ج ًّدا‬ ‫نجيب لينفرد هو بحكم مصر‪.‬‬
‫من القراء المختلفين‪ ،‬ومن هنا فإن لكل قارئ بالتالي‬ ‫كما نجد إشارات سردية إلى ما بعد فترة حكم‬
‫طريقته في ملء هذه الفجوات‪ ،‬وبالتالي تصبح هذه‬
‫جمال عبد الناصر‪.‬‬
‫الرواية روايات بقدر عدد قرائها‪.‬‬ ‫وإذا كان السرد التتابعي الدياكروني هو المهيمن‬
‫وقد أسهمت هذه البنية الزمنية مع البنية المكانية في‬ ‫فإن السرد التزامني السينكروني لا نعدمه أي ًضا‪،‬‬
‫حيث يقطع السارد التسلسل الزمني للسرد ليلقي‬
‫الرواية في حالة من التشويق لا يخطئها المتلقي‬ ‫الضوء على ميهاري الأثيوبية وحياتها مع زوجها‬
‫الأثيوبي وأولادها منه بعي ًدا عن المركز السردي‬
‫‪------‬‬ ‫للشخصية المحورية (فاطمة) وعالمها الحكائي‪ ،‬وهذا‬
‫* أستاذ الأدب والنقد‪ ،‬كلية الإعلام جامعة أكتوبر‬ ‫التزامن بطبيعة الحال له صلة وثيقة بمركز الحكاية‬

‫للعلوم الحديثة والآداب‪.‬‬ ‫السردي‪.‬‬
‫كما أن الزمن الداخلي لا نعدمه في هذه الرواية‪،‬‬