Page 65 - หยาดเพชรหยาดธรรม
P. 65
58 หยาดเพชร หยาดธรรม
การศึกษาเพื่อพัฒนาคนให้มีปัญญาที่จะรู้เข้าใจ แยกได้
ตั้งแต่ระดับความหมายของผลประโยชน์… ประโยชน์
เบื้องต้นที่สุดก็คือผลประโยชน์จะได้สิ่งเสพมาปรนเปรอ
ตา หู จมูก ลิ้น กาย ของตัวเอง แล้วต่อมาก็ประโยชน์แก่
ชีวิตที่แท้จริง ทั้งสองอย่างนี้ยังเป็นส่วนตัว แล้วก็ขยาย
ออกไปเป็นประโยชน์ของชุมชน ของสังคม ต่อมาก็เป็น
ประโยชน์ของระบบชีวิตทั้งหมด ที่มีทั้งมนุษย์ สัตว์ พืช
รวมอยู่ด้วยกันแล้วก็มาถือประโยชน์ของระบบชีวิตที่ดี
งาม ที่เป็นนามธรรม เป็นขั้นสุดท้ายซึ่งเป็นขั้นของความ
สุข ที่มีอิสรภาพที่แท้จริง”
(๒๕/๘๔-๘๘)
“ถ้าหากว่าการศึกษาทำาให้คนมีความรู้มากขึ้น
แต่มีความสุขน้อยลง มีความทุกข์มากขึ้น ก็แสดง
ว่าการศึกษานั้นคงจะผิด”
(๑๖/๖๔)
“ถ้าหากว่าการศึกษาทำาให้คนมีความรู้มากขึ้น แต่
มีความดีงามน้อยลง มีความชั่วมากขึ้น การศึกษานั้นก็
คงจะผิด”
(๙๑/๖๔)
