Page 19 - สูจิบัตร_ร.ร.ศึกษานารี_OK 2
P. 19
ด้านที่ ๕ ความดีเด่นของสถานศึกษา
โรงเรียนศึกษานารีมีโครงการที่สอดคล้องกับวิสัยทัศน์ นโยบาย และเป้าหมายการพัฒนา
คุณภาพ โดยการจัดการศึกษาของโรงเรียน ได้มีการน้อมน�าแนวพระราชด�าริเศรษฐกิจพอเพียงของ
พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวรัชกาลที่ ๙ ปรับใช้ตามบริบทของสถานศึกษา รวมทั้งสืบสานพระราช
ปณิธานสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวรัชกาลปัจจุบัน ในด้านการศึกษาและพัฒนานักเรียนให้มีจิตสาธารณะ
ท�าความดีด้วยหัวใจ ท�าให้เกิดโครงการดีเด่นที่มีการออกแบบการท�างานอย่างเป็นระบบตามวงจร
PDCA ที่มุ่งเน้นพัฒนานักเรียนและครูทุกคนอย่างรอบด้าน ดังนี้
โครงการดีเด่นที่ ๑ โครงการเพชรนารี ศรี ศ.น. ลูกสาวของแผ่นดิน
เป็นโครงการพัฒนานักเรียน ด้านคุณธรรมจริยธรรมตามแนวทางหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
เพื่อปลูกฝังให้นักเรียนเกิดความตระหนักและปลูกจิตส�านึกในการปฏิบัติตนเป็นคนดี มีคุณธรรม
จริยธรรมและคุณลักษณะอันพึงประสงค์ อีกทั้งให้นักเรียน มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักปรัชญา
ของเศรษฐกิจพอเพียงสามารถน�าไปใช้ในชีวิตประจ�าวันได้ ผลการด�าเนินงานตามโครงการเพชรนารี
ศรี ศ.น. ลูกสาวของแผ่นดิน ท�าให้เกิดผลดีเป็นเชิงประจักษ์แก่นักเรียนและโรงเรียน คือ นักเรียน
โรงเรียนศึกษานารีได้รับรางวัลเยาวชนธนบุรีศรีนพมาศจากมหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี รางวัลเยาวชน
ดีเด่นของสมาคมคนของแผ่นดิน รางวัลรองชนะเลิศ อันดับ ๑ New Gent So Good จากมูลนิธิ
ครอบครัวพอเพียง นับว่าโครงการเพชรนารี ศรี ศ.น. ลูกสาวของแผ่นดินที่โรงเรียนศึกษานารีจัดขึ้น
ประสบความส�าเร็จเป็นอย่างยิ่ง
18
_ . . _3.indd 18 19/1/2562 10:40:49
