Page 15 - สูจิบัตร_ร.ร.ศึกษานารี_OK 2
P. 15
ด้านที่ ๓ การบริหารและการจัดการศึกษา
ภาวะผู้น�าของผู้บริหาร
ภายใต้การบริหารงานของผู้อ�านวยการขจิตพันธ์ สุวรรณสิริภักดิ์ ผู้อ�านวยการเชี่ยวชาญ โรงเรียน
ศึกษานารีได้พัฒนาการจัดการศึกษาทุกรูปแบบอย่างต่อเนื่อง มีการจัดท�ายุทธศาสตร์และโครงการ
ที่ส�าคัญต่าง ๆ ที่ช่วยขับเคลื่อนองค์กรให้มีความทันสมัยในการจัดการศึกษา บุคลากรได้รับการสนับสนุน
ให้มีความก้าวหน้าทางวิชาชีพ สามารถปฏิบัติหน้าที่ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ส่งผลให้นักเรียนมีความสุข
มีคุณภาพชีวิตที่ดี และประสบความส�าเร็จในด้านการศึกษา มีการจัดโครงสร้างและระบบบริหารองค์กร
อย่างเป็นระบบ ยึดหลักการกระจายอ�านาจและการมีส่วนร่วม การจัดการสถานศึกษาโดยใช้โรงเรียน
เป็นฐาน (SBM) ภายใต้การก�ากับของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน รวมทั้งก�าหนดนโยบาย
ให้โรงเรียนมีการวางแผนการท�างานอย่างเป็นระบบ ส�ารวจปัญหาและความต้องการตามบริบทของ
โรงเรียน ก�าหนดเป้าหมาย วิสัยทัศน์ เอกลักษณ์ และอัตลักษณ์ของโรงเรียน จัดกิจกรรมการเรียน
การสอน และกิจกรรมเสริมหลักสูตรเพื่อให้นักเรียนบรรลุผลตามวัตถุประสงค์
การพัฒนาองค์กร
โรงเรียนศึกษานารีมีการพัฒนาองค์กรสู่ความเป็นเลิศ โดยรับฟังความคิดเห็นจากทุกภาคส่วน
ที่เกี่ยวข้อง มีการประชุมฝ่ายบริหารและทุกกลุ่มงานเป็นประจ�า ส่งเสริมสนับสนุนให้ครูเข้ารับ
การประเมินเลื่อนวิทยฐานะและเสนอชื่อเพื่อเข้ารับรางวัลต่าง ๆ ทางการศึกษา มีสวัสดิการเสริมสร้าง
ขวัญก�าลังใจในการปฏิบัติงาน และเชิดชูเกียรติตามวาระต่าง ๆ
ในด้านอาคารสถานที่ มีการด�าเนินการปลูกไม้ดอกไม้ประดับ ตกแต่งบ�ารุงรักษาให้มี
ความสวยงามอยู่เสมอ จัดนักเรียนท�าความสะอาดห้องเรียนเป็นประจ�าทุกวัน มีบริษัทท�าความสะอาด
ห้องน�้าและพื้นที่ต่าง ๆ จัดนักการดูแลอาคารแต่ละอาคารให้มีความสะอาดอยู่เสมอ จัดให้มี
รักษาความปลอดภัยเพื่อดูแลรักษาความปลอดภัยทั้งกลางวันและกลางคืน ติดตั้งกล้องวงจรปิด
ทุกอาคารและบริเวณที่เป็นจุดเสี่ยง
14
_ . . _3.indd 14 19/1/2562 10:40:45
