Page 50 - Comunicacao_e_expressao_Unid_I_Neat

Unidade I

Observação

Obviamente, a escrita ortográfica não acompanha esse conhecimento
fonético/fonológico que possuímos. Outra sabedoria nossa é distinguir os
fatos da fala e os fatos da escrita.

Outro aspecto da sílaba – além da juntura – é o acento. A escrita não tem sílaba tônica ou átona;
isso só ocorre na fala. Para a gramática tradicional, o artigo “a” é átono e o verbo “há” é tônico; no
entanto, foneticamente, essa distinção não é possível, uma vez que as pronunciamos da mesma
maneira.

Cagliari (2006) nos dá um exemplo ótimo de como acentuação ocorre na fala, colocando em negrito
o destaque que damos na fala para as sílabas:

a) Ele não comprou um carro novo.

b) Ele não comprou um carro novo.

c) Ele não comprou um carro novo.

Assim, conforme nossa intenção ao falar, destacamos as sílabas, acentuando-as. Tal destaque difere
o sentido da frase. Entre outros sentidos, percebemos que:

• a frase a) pode ser resposta para a pergunta: “O que ele não comprou?”
• a frase b) pode ser resposta para a pergunta: “O que ele não fez?”

• a frase c) pode ser resposta para a pergunta: “Quantos carros novos ele não comprou?”

Então:

A saliência da sílaba tônica provém de uma duração maior, ou de uma
intensidade de pressão da corrente de ar, resultado de um maior esforço
dos músculos da respiração, ou de uma intensidade acústica maior, ou de
Revisão: Leandro - Diagramação: Léo - 14/07/2011 segundo as intenções do falante.
uma altura melódica maior, ou até de uma mudança marcante na direção
do contorno melódico (CAGLIARI, 2006, p. 75).

O acento, por fim, tem função de distinguir palavras como sábia, sabia e sabiá e destacar as sílabas

Exemplo de aplicação

A letra de música de Chico Buarque e Gilberto Gil ficou famosa devido ao jogo fonético causado pelo

50 título. Quando ouvimos /kalise/, atribuímos dois sentidos distintos à palavra cálice. Quais são?