Page 138 - Bloggers 5° Mr Bonnetain
P. 138

Unit 6



          Objectifs

          Objectifs langagiers                                Objectifs culturels

                                                              Langages
                   Compréhension de l’oral                    • l'adaptation, la reprise et le détournement dans la littérature
                                                              britannique de jeunesse
          •  comprendre le sujet d’une vidéo et isoler des informations   Rencontres avec d’autres cultures
           simples, p. 79
                                                              •  la ville de Cardiff
          •  comprendre  un  quiz  radiophonique  et  trouver  des
           informations sur des sujets ou personnages familiers, p. 81  • l'imaginaire, le fantastique et le merveilleux dans quelques
                                                              contes et romans de jeunesse britanniques
          •  écouter le résumé d’un conte et y associer des images et des
           textes, p. 82
          •  écouter un extrait de conte et en écrire la suite, p. 82   Compétences transversales
                                                              Domaine 1

                   Compréhension de l’écrit                   •  Comprendre et s’exprimer en utilisant l’anglais.
                                                              Domaine 2
          •  trouver des informations simples dans une conversation   •  Exprimer de la sensibilité et des opinions tout en respectant
           courte, p. 79
                                                               les autres.
          •  isoler des informations simples pour les utiliser dans des
           phrases, p. 81                                     Domaine 3
          •  repérer des informations simples dans un document à l’aide   •  Concevoir, créer et réaliser en mettant en œuvre observa-
           d’illustrations, p. 83                              tion et imagination.

                                                              Domaine 4
                   Expression de l’oral en continu            •  Mobiliser son imagination et sa créativité au service d’un
                                                               projet personnel.

          •  décrire et comparer des personnages de fiction en lien avec
           le thème culturel étudié, p. 81



                   Expression de l’oral en interaction


          •   échanger des informations sur des sujets familiers, p. 81


                    Expression de l’écrit


          •  écrire des phrases simples pour comparer différents
           éléments, p. 81
          •  écrire un court texte : description, histoire, p. 83 et p. 89

















          138                                                                                       Bloggers 5 e
   133   134   135   136   137   138   139   140   141   142   143