Page 76 - Bloggers 5° Mr Bonnetain

Unit 3

The Culture Blog p. 50 2. Exploitation
Si vous disposez du matériel nécessaire, projetez l’image, puis
demandez aux élèves de la décrire. Ils doivent être en mesure
d’utiliser le vocabulaire vu en leçon 2. Demandez-leur s’ils se
souviennent de ce qui a été dit à propos de Chan-hon Goh :
What do you remember/know about Chan-hon Goh? Read
the text and find more information about her. Recap what
you know.
Puis, les élèves doivent regarder la vidéo et repérer d’autres
informations sur sa vie et son parcours. Grâce à ces repérages,
ils doivent être capables de réaliser un collage présentant
Chan-hon Goh.

3. Proposition alternative
Grâce aux notes prises, les élèves peuvent récapituler d’un
seul tenant ce qu’ils savent sur Chan-hon Goh, tout en donnant
leur opinion. Ils ont également la possibilité de présenter un
autre artiste canadien.
1. Présentation
Production possible
Cette page permet aux élèves de faire la connaissance de
la ballerine Chan-hon Goh, dont le parcours personnel est I think Chan-hon Goh is a great dancer because she
exemplaire à de nombreux titres et illustre le dépassement de works hard and is enthusiastic. Also, she has a school
soi via le sport et, dans ce cas précis, via la danse classique so she can teach to children how to become confident.
qui l’a aidée à surmonter les difficultés d’une petite fille isolée Dance is challenging, but it has to be fun. I need it
dans un pays inconnu. Cette activité, à la fois créative et because it's a way to express my talents.
physique, a permis à Chan-hon Goh de prouver sa valeur à
ses parents, et ce dans leur propre domaine, alors qu’ils ne la
voyaient pas devenir danseuse. Elle a développé des qualités
(ténacité, persévérance, endurance) grâce à ce sport. DVD: 08
Script vidéo
Elle dirige maintenant un corps de ballet, le Goh Ballet
Academy, mentionné dans le texte qui accompagne la vidéo, My name is Chan-hon Goh, I am the director of the Goh Bal-
et dont on peut voir une photo sur la droite. let in Vancouver, British Columbia and… I come from a dance
family, my parents were both principal dancers from the Na-
tional Ballet of China. We emigrated here in the late seventies
Production possible and I started to train in dance here in Vancouver.
I was immersed in the Canadian culture living in a
Chan-hon Goh is a Canadian ballet dancer. She has a
neighborhood where I was the only Chinese girl in my Grade 2
dance school but she had to work hard to succeed.
class and I felt very separate, very alone and felt very behind,
She is talented and enthusiastic and helps many I couldn’t communicate.
children to improve themselves.
It was just so ingrained in me that if I wasn’t good at so-
mething I would always be segregated, I would never be ac-
cepted and I would be laughed at. So that was my motivation
at first, and I think through dance I was able to express so-
Pour en savoir plus mething that words just couldn’t.
Pour en savoir plus sur cette ballerine et son école, vous What I hope to inspire in young people is to motivate and to
pouvez visiter les pages www.gohballet.com et www. tell them that you could be the first in your field to accompli-
chanhongoh.com. sh something, you can make your dreams come true, believe
in yourself, make it happen, don’t let other people tell you you
Vous y trouverez une description de l'école, ses missions et
ses récompenses, ainsi que sa programmation et les cours can’t and give it your best shot.
proposés. Sur le site de Chan-hon Goh, vous trouverez I’m Chan-hon Goh, Prima Ballerina and director of the Goh
plusieurs vidéos de l'artiste. Ballet in Vancouver, BC.

76 Bloggers 5 e