Page 33 - E-module pembuatan media video pemberlajaran berbasis video lecture
P. 33
F. Pengkajian Naskah
Naskah yang Anda buat, dikaji oleh ahli materi, ahli media dan ahli bahasa.
Dari ahli materi mengkaji aspek sajian materi dan aspek pembelajaran. Aspek
materi misalnya: kesesuaian materi dengan kurikulum (stAndar isi), kebenaran,
kecukupan dan ketepatan pemilihan istilah, aplikasi atau contohnya.
Ahli media mengkaji aspek penyajian media, misalnya: kemenarikan
penyampaian materi sesuai dengan karakteristik media, penggunaan efek dalam
video, penggunaan latar musik, dan yang berkaitan dengan media video Anda.
Kemudian ahli bahasa mengkaji dari aspek kebahasaan, meliputi: pilihan kata,
penggunaan kalimat, hubungan antar paragraf, intonasi suara, ejaan dan
sejenisnya.
Naskah Anda dapat dilanjutkan ketahap produksi apabila sudah disetujui
oleh ketika pengkaji tersebut. Ini merupakan akhir dari kegiatan pra produksi
video lecture.
RANGKUMAN
Prosedur pembuatan atau pengembangan Media Video Pembelajaran,
tahap pra produksi ini merupakan tahap pertama. Membuat media video
pembelajaran berbasis video lecture perlu memperhatikan aspek kebahasaan
karena itulah yang menjadi modal utama dari seorang guru/pendidik dalam
membuat video lecture nya. Tahap pra produksi menentukan keberhasil di tahap
selanjutnya, yaitu tahap produksi. Tahap pra produksi meliputi:
Penentuan ide
Penyusunan Garis Besar Isi Media Video (GBIM)
Penyusunan Jabaran Materi (JM)
Penulisan Naskah
Pengkajian Naskah.
Pengkajian naskah merupakan tahap final dari kegiatan pra produksi dan
perlu disetujui oleh ahli materi, ahli media dan ahli bahasa. Pengkajian tersebut
untuk mengkaji aspek yang berkaitan dan dinyatakan kebenarannya. Setelah
naskah Anda disetujui, Anda siap melakukan tahap selanjutnya, yaitu kegiatan
produksi.
23
