Page 109 - Binder1
P. 109

๙๒


                                  การรายงานที่ดี
                                  การรายงานที่ดี   ควรมีลักษณะดังนี้

                                  ๑.  เขียนใหครบพัฒนาการทุกๆดานทั้ง รางกาย อารมณ สังคม สติปญญา
                                  ๒.  แสดงความคิดเห็นในดานบวกตอปญหาที่พบ ดานที่ตองการพัฒนา เสนอแนวทาง
                        ในการแกปญหาที่เปนไปได
                                        ๓.  ใชภาษาที่งายตอการเขาใจ ตรงประเด็น สั้นกะทัดรัด สุภาพ

                                        ๔.  โดยเขียนในรูปประโยคถูกตองตามหลักการใชภาษา และวัตถุประสงค เชน
                        “สุวีณายังตองฝกฝนเพิ่มเติมในเรื่อง  การผันวรรณยุกต”

                                  การใชคำในการเขียนรายงานผลการเรียน

                                        การใชคำในการเขียนรายงานผลการเรียน  มีดังนี้
                        ตัวอยาง   คำที่ใชเมื่อตองการแสดงถึงพฤติกรรมที่ดีของผูเรียน
                                  -  เพียรพยายามทำงานจนสำเร็จ
                                  -  มีความกระตือรือรนในการทำงาน

                                  -  มีพัฒนาการที่ดีขึ้น
                        ตัวอยาง  คำที่ใชเมื่อตองการใหผูเรียนแกไขปรับปรุง
                                  -  ผูเรียนตองการคำแนะนำเพิ่มเติมในเรื่อง...................

                                  -  ผูเรียนยังตองพัฒนาในเรื่อง......................
                                  -  ผูเรียนจะมีพัฒนาการที่ดีขึ้น ถา......................
                                          คำที่ควรหลีกเลี่ยง  คำที่กอใหเกิดความรูสึกทางลบ จะไมเปนประโยชนตอการพัฒนา
                        ผูเรียน   เชน
                                  -  ผูเรียนไมสามารถ........... ผูเรียนไมเคย...........

                                  -  ผูเรียนไมยอม.........
                                  -  ผูเรียนไมมีความรูในเรื่อง..............


                        ตัวอยางการรายงานผลการพัฒนาคุณภาพผูเรียน
                                  “กนกพลมีอารมณราเริงแจมใสเบิกบาน เขาเรียนตรงเวลา เตรียมอุปกรณการเรียนมา
                        ครบถวน  ปฏิบัติตามกฎระเบียบของโรงเรียนเปนอยางดี  มีน้ำใจเอื้อเฟอรูจักชวยเหลือผูอื่น มีความ
                        เสียสละ  มีความสนใจในการเรียนดีพอควร การสะกดคำทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษอีกมากแต

                        ตองฝกฝนเพิ่มเติมในทักษะการคำนวณ การตีความโจทยปญหาคณิตศาสตร  ยังตองเตือนใหทำงาน
                        ดวยความประณีต ตรวจทานผลงานกอนสงและสงงานใหครบถวนตรงตามกำหนดเวลา มีลักษณะ
                        การเปนผูนำ อาสาทำงาน  มีความกระตือรือรนในการรวมกิจกรรม  สามารถปรับตัวเขากับเพื่อนๆ
                        และอาจารยไดรวดเร็ว และจะดียิ่งขึ้นถาสามารถควบคุมอารมณเมื่อมีความไมพอใจได

                        มีความสามารถพิเศษทางดานดนตรีไทยโดยเฉพาะขิมจึงควรไดรับการสงเสริมเปนพิเศษ ควรเลือก
                        รับประทานอาหารที่เปนประโยชนในปริมาณที่เพียงพอและควรออกกำลังกายอยางสม่ำเสมอเพื่อ
                        สุขภาพที่แข็งแรง ”
   104   105   106   107   108   109   110   111   112   113   114