Page 156 - Kelas_05_SD_Tematik_8_Lingkungan_Sahabat_Kita_Siswa_2017_Neat
P. 156
”Mengapa ibu, Yah?” tanyaku kepada ayah.
”Coba, Bu, jelaskan kepada Ines dan Raka, mengapa ibu hemat air.”
”Setiap hari ibu menampung air. Dengan air tampungan itu ibu mencuci
peralatan makan dan pakaian. Setelah digunakan untuk mencuci, airnya ibu
gunakan untuk menyiram tanaman dan membersihkan kloset. Nah, Ines, air
yang kamu pakai untuk menyiram tanaman itu sebetulnya air bekas mencuci
beras dan sayuran.”
”Benar, Bu? Wah, aku baru
tahu. Aku pikir air itu memang
sengaja ditampung dari keran
air,” kataku mengomentari
keterangan ibu.
”Betul, Nes.”
”Masih ada lagi kah, Ayah,
penghematan air di rumah
ini?” tanya Raka.
”Kalau ibu menyuruh kalian
untuk menggunakan peralatan
makan yang belum terlalu kotor,
itu bukan berarti jorok. Itu juga
salah satu cara untuk menghemat air. Peralatan itu tidak harus dicuci berkali-
kali. Jadi, kita dapat menghemat penggunaan air.”
”Cara lain menghemat air adalah menggunakan sedikit deterjen untuk
mencuci baju sehingga tidak harus berkali-kali membilasnya. Menyiram
tanaman hanya pada pagi hari juga dalam rangka menghemat air.”
”Nah, itu cara-cara menghemat air yang sudah kita lakukan di rumah ini,”
kata ayah.
”Yah, apakah resapan yang ayah buat di halaman itu juga dalam rangka
menghemat air?” tanyaku.
”Betul, Nes. Itu namanya biopori. Fungsinya untuk menghemat air.”
Senang sekali rasanya aku sore ini. Gara-gara Raka main air, aku jadi tahu
cara menghemat air. Dalam hati aku berjanji untuk selalu menghemat air.
150 Buku Siswa SD/MI Kelas V
