Page 5 - รายงานคอมกลม2

6. ค าถามส าคัญ

-

7. การจัดกระบวนการเรียนรู้

ขั้นน า

1. ครูให้แนวความรู้เรื่อง รูปแบบของประพจน์ที่ไม่สมมูล

กันเพื่อน าไปใช้แสดงการ

ตรวจสอบความไม่สมมูลกันของรูปแบบประพจน์สองรูปแบบใดๆ

การตรวจสอบโดยสร้างตารางค่าความจริง
การตรวจสอบโดยวิธีนี้เป็นการสร้างตารางค่าความจริง

ตามปกติ

ตัวอย่าง จงพิจารณาว่า p  q สมมูลกับ q  p หรือไม่

วิธีท า สร้างตารางค่าความจริงของ p  q และ q  p
ได้ดังนี้

p Q pq ~p ~q ~q~p

T T T F F T

T F F F T F

F T T T F T

F F T T T T