Page 106 - Gagasan Inovasi Pendidikan Volume 4
P. 106
Inspiring Lecturer Paragon
mudah terpengaruh hal-hal negatif), memiliki kecerdasan intelektual,
berakhlak, memiliki keterampilan yang bermanfaat terutama bagi
dirinya sendiri, masyarakat, bangsa dan negara. Hasil dari pendidikan
itu adalah peserta didik atau sumber daya manusia memiliki
kehidupan spritual yang baik, mampu mengendalikan diri, memiliki
kepribadian (tidak mudah terpengaruh hal-hal negatif), memiliki
kecerdasan intelektual, berakhlak, memiliki keterampilan yang
bermanfaat terutama bagi dirinya sendiri, masyarakat, bangsa dan
negara.
Yang paling berperan dalam menyukseskan proses pendidikan
di sekolah dan kelas adalah guru. Untuk menyampaikan materi
pembelajaran apa pun seorang guru harus menyelenggarakan
pembelajaran secara sadar seratus persen. Agar proses pembelajaran
berhasil dan mencapai hal yang diharapkan, seorang guru harus sudah
merencanakan proses pembelajaran secara matang dan baik, tidak
diberikan secara tiba-tiba dan seadanya atau diberikakan sesuai
ingatan saja. Perencanaan dalam pendidikan sangat diperlukan agar
pembelajaran mencapai hasil sesuai dengan harapan.
Dalam merencanakan pembelajaran seorang guru diharapkan
tidak sekedar merencanakan kegiatan pembelajaran yang cendrung
sama dari tahun ke tahun. Untuk peningkatan kualitas pendidikan di
Indonesia, perlu dibuat terobosan baru pada proses pembelajaran.
Upaya itu antara lain dalam pengelolaan pembelajaran, peningkatan
sumber daya tenaga pendidikan, pengembangan materi ajar, serta
paradigma pembelajaran baru dengan menerapkan model-model
94
