Page 126 - Gagasan Inovasi Pendidikan Volume 4

Inspiring Lecturer Paragon

program studi untuk memenuhi sebagian masa dan beban belajar dan

sisanya mengikuti proses pembelajaran di luar program studi.

Pembelajaran dalam Kampus Merdeka memberikan tantangan dan
kesempatan untuk pengembangan kreativitas, kapasitas, kepribadian,

dan kebutuhan mahasiswa, serta mengembangkan kemandirian dalam

mencari dan menemukan pengetahuan melalui kenyataan dan
dinamika lapangan seperti persyaratan kemampuan, permasalahan

riil, interaksi sosial, kolaborasi, manajemen diri, tuntutan kinerja,
target dan pencapaiannya.

Merdeka Belajar – Kampus Merdeka sebagaimana tujuannya
merupakan langkah strategis dalam kebijakan penyelenggaraan

pendidikan dalam memfasilitasi berkembangnya potensi mahasiswa

secara maksimal sehingga mampu membentuk karakter profesional
dalam bidang kerja yang menjadi passion-nya. Capaian yang

diharapkan adalah kualitas SDM Indonesia yang makin tangguh dan
responsif terhadap perubahan dengan kemanfaatan maksimal dapat

dibangkitkan dalam setiap karyanya bagi dirinya, masyarakat, bangsa
dan negara. Proses pembelajaran dalam MBKM merupakan salah satu

perwujudan pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa (student

centered learning) yang sangat penting. Pembelajaran dalam kampus
merdeka memberikan tantangan dan kesempatan untuk

pengembangan kretivitas, kapabilitas, kepribadian, dan kebutuhan

mahasiswa, serta mengembangkan kemandirian dalam mencari dan
menemukan pengetahuan melalui kenyataan dan dinamika lapangan

seperti persyaratan kemampuan, permasalahan ril, interaksi sosial,

114