Page 217 - Modul P5 Spenfoursada

E. Komponen Inti
A. Deskripsi Projek :
1. Sub Tema I. Pengolahan kompos (Komposting) :

Secara berkelompok peserta didik membuat media pengelolaan kompos

dengan memanfaatkan limbah organik dari lingkungan sekolah mulai dari
tahap pencacahan, pencampuran, permentasi sampai menjadi kompos siap

pakai.

2. Sub Tema II. Pembibitan Tanaman Terong ,Cabai, dan Buah Markisa
Secara berkelompok peserta didik membuat pembibitan tanaman terong,

cabai dan Buah Markisa dengan mempersiapkan alat dan bahan , mengisi
tanah pada polibek, sampai penanaman bibit tanaman.

B. Dimensi, elemen dan sub elemen Profil Pelajar Pancasila :

Tema: Gaya Hidup Berkelanjutan
Topik: Sampahku Tanggungjawabku, Lingkunganku Adalah Jiwaku

Dimensi Profil Elemen Sub- Target Aktivitas
Pelajar Profil elemen Pencapaian di Terkait
Pancasila terkait peserta Profil akhir Fase D
didik Pelajar (SMP, 12‒15
Pancasila Pancasila tahun)
Beriman, Akhlak Memahami Memahami 1, 2
Bertakwa kepada alam Keterhubungan konsep sebab-
kepada Tuhan Ekosistem Bumi akibat di antara
YME, dan berbagai ciptaan
Berakhlak Tuhan dan
Mulia mengidentifikasi
berbagai sebab
yang mempunyai
dampak baik atau
buruk, langsung
maupun tidak
langsung,
terhadap alam

@smpnegeri4sukasada_2022