Page 179 - Modul Ajar Spenfoursada

PERTEMUAN KEDUA
Kegiatan Awal
Persiapan (10 menit):
1. Guru mempersiapkan Buku Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti
2. Guru mempersiapkan beberapa contoh gambar banten yang berhubungan dengan upakara

Pendahuluan (20 menit):
1. Guru menyapa, mengajak peserta didik berdoa, dan mengecek kehadiran peserta didik.
2. Siswa berkumpul berdasarkan kelompoknya masing-masing (pembagian kelompok
yang telah ditentukan pada pertemuan sebelumnya).

3. Siswa dikondisikan agar siap belajar dengan diberikan kata –kata sulit yang berkaitan
dengan teks deskripsi
4. Siswa melalui bimbingan guru mengulas kembali inti materi pembelajaran sebelumnya
dan guru menyampaikan keterkaitannya dengan materi yang akan diajarkan.
5. Siswa menyimak tujuan pembelajaran, indikator yang akan dilakukan.

Kegiatan Inti (80 menit):
1. Siswa di masing-masing kelompok mendapat contoh gambar dari upakara
2. Siswa bersama guru melakukan tanya jawab tentang contoh gambar dari
banten , dan bagaimana cara membedakan fungsi dan kegunaan dari banten
dalam kehidupan sehari – hari.
3. Peserta didik bersama kelompoknya mencari arti dan fungsi dari cintoh gambar
banten tersebut dan guru membimbingnya
4. Siswa melaksanakan kegiatan itu guru mengamati, mengawasi, dan menilai proses yang
dilakukan oleh siswa (dilakukan di dalam kelas )
5. Siswa menggunakan kata tersebut dalam kalimat dengan kata-kata sendiri sesuai
konteks
Penutup (10 menit):
1. Siswa bersama guru merefleksikan kesulitan yang ditemui saat pembelajaran serta
manfaat yang diperoleh dari kegiatan pembelajaran.
2. Perwakilan setiap kelompok siswa menyimpulkan materi yang diperoleh pada
pembelajaran tersebut.
3. Guru menyampaikan materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya.
4. Guru menutup pertemuan dengan mengucap syukur dan salam.