Page 181 - Modul Ajar Spenfoursada

PERTEMUAN KETIGA
Kegiatan Awal
Persiapan (10 menit):
1. Guru mempersiapkan buku yang berhubungan dengan Upakara untuk dideskripsikan.

Pendahuluan (20 menit):
1. Guru menyapa, mengajak peserta didik berdoa, dan mengecek kehadiran peserta didik.
2. Peserta didik berkumpul berdasarkan kelompoknya masing-masing.
3. Peserta didik dikondisikan agar siap belajar dengan, guru memperlihatkan gambar yang
menarik tentang contoh – contoh banten
4. Peserta didik dan guru mengulas kembali inti materi pembelajaran sebelumnya dan
menyampaikan keterkaitannya dengan materi yang akan diajarkan.
5. Peserta didik menyimak penyampaian tujuan pembelajaran, indicator, yang akan
dilakukan.

Kegiatan Inti (80 menit):
1. Guru menampilkan contoh-contoh gambar Daksina ( objek) yang berhubungan
dengan upakara dengan jelas
2. Peserta didik mengamati contoh-contoh gambar yang berhubungan dengan
upakara .
3. Peserta didik dimasing-masing kelompok diberikan tiga gambar dan diberikan
kebebasan untuk memilih dua gambar yang disukai
4. Peserta didik harus menulis dengan kata-kata yang sesuai dengan gambar dan bahasa
yang menarik
5. Guru menampilkan contoh cara mendeskripsikan gambar
6. Setiap kelompok peserta didik memperbaiki apabila ada kesalahan dalam penulisannya
berdasarkan kelengkapan strukturnya.

Penutup (10 menit):
1. Peserta didik beserta guru merefleksikan kesulitan yang ditemui saat pembelajaran serta
manfaat yang diperoleh dari kegiatan pembelajaran.
2. Guru meminta perwakilan setiap kelompok untuk menyimpulkan materi yang diperoleh
pada pembelajaran tersebut.
3. Guru menyampaikan materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya.
4. Guru menutup pertemuan dengan mengucap syukur dan salam.