Page 87 - Yavne-1415
P. 87

‫הספר‪ ,‬את המנהלת ואת הצוותים‬         ‫שקיבלו ממנהלת בית הספר‪.‬‬           ‫כזאת שתוכל להביא לשינוי ולקדם‬
‫החינוכיים‪ ,‬אבל מניסיון מר אנחנו‬     ‫הכתובת האחרונה שלהם הייתה‬         ‫את תלמידי הכיתה‪ .‬לדבריהם אז‬
‫יודעים שהכיתה הזאת זקוקה למורה‬      ‫ראש העיר צבי גוב ארי ולדברי‬       ‫הגיע המצב הרע בכיתה לשיאו וכלל‬
‫מנוסה‪ .‬די לנו בניסיונות שעשו על‬     ‫ההורים גם הוא עמד מאחורי‬          ‫גם איומים על ילדים באמצעות‬
‫הילדים שלנו בשנים קודמות‪ ,‬זאת‬       ‫ההחלטה שקיבלה המנהלת והבהיר‬       ‫הווטסאפ וחרמות של ילדים על‬
‫שנה קריטית שתקבע את העתיד‬           ‫להורים שאם ישביתו את הלימודים‬     ‫חבריהם לכיתה‪ .‬כל הניסיונות של‬
‫שלהם בחטיבת הביניים ואנחנו לא‬       ‫הם יזכו להתעלמות מוחלטת‬           ‫המורה לעשות סדר עלו בתוהו‬
‫מתכוונים להתפשר בעניין זה‪ .‬יש‬       ‫מצידו‪" .‬הוא אמר שנחכה חודש ואז‬    ‫והורים נאלצו להגיע לבית הספר‬
‫תחושה שיש פה משחקי אגו על‬           ‫ניפגש איתו ושאם נתחיל להשבית‬      ‫על מנת לסייע‪ .‬מיותר לציין שכל‬
‫חשבון הילדים שלנו‪ ,‬גם של ראש‬        ‫אז הוא לא יתן מענה‪ ,‬זה אכן בדיוק‬  ‫המצב‪ ,‬שנמשך במשך ארבע שנים‪,‬‬
                                                                      ‫הביא לפערים בחומר ותלמידי‬
          ‫העיר וגם של המנהלת"‪.‬‬         ‫מה שקרה" אומרת אמא אחרת‪.‬‬       ‫הכיתה נותרו הרחק מאחור‪,‬‬
‫"אין אפילו ניסיון של המנהלת‬         ‫"יש פה ראש עיר שמתנער‬
‫למצוא פתרון" מוסיפה אמא אחרת‬        ‫מאחריות‪ .‬הוא מעדיף לאיים‬                 ‫בהשוואה לכיתה המקבילה‪.‬‬
‫"התשובה היחידה שאנחנו מקבלים‬        ‫עלינו שיסגור את הכיתה מאשר‬        ‫לדברי ההורים הישועה הגיעה‬
‫זה 'יש החלטה‪ ,‬תכבדו אותה'‪ .‬היא‬      ‫כל הניסיונות של המורה לעשות‬       ‫רק בשנה שעברה‪ ,‬כשאת הכיתה‬
‫לא ניסתה‪ ,‬לא הקשיבה‪ ,‬לא נפגשה‪,‬‬                                        ‫קיבלה סוף‪-‬סוף מורה מנוסה‬
‫לא רצתה לשמוע‪ .‬היו התבטאויות‬          ‫סדר עלו בתוהו והורים נאלצו‬      ‫ומקצועית‪ ,‬כזאת שצברה ותק‪ ,‬ידע‪,‬‬
‫מקוממות מצד הגורמים שאמורים‬            ‫להגיע לבית הספר על מנת‬         ‫ניסיון וגם שמה הולך לפניה‪" .‬ראינו‬
‫לעזור לנו והם עושים שרירים על‬        ‫לסייע‪ .‬מיותר לציין שכל המצב‪,‬‬     ‫שיש שינוי‪ ,‬פתאום יש אור בקצה‬
‫המצוקה שלנו והעוולה שמתבצעת‬         ‫שנמשך במשך ארבע שנים‪ ,‬הביא‬        ‫המנהרה‪ .‬המורה יצרה תרבות‬
‫כנגד הילדים‪ .‬המנהלת לא התכוונה‬       ‫לפערים בחומר ותלמידי הכיתה‬       ‫שיח‪ ,‬הילדים נפתחו‪ ,‬התחברו אחד‬
‫לבצע שינוי בשיבוץ‪ ,‬גם כשהיתה‬
‫לה אופציה‪ .‬היא הצהירה זאת‬                  ‫נותרו הרחק מאחור‬              ‫לשני והחלו ללמוד ולצמצם‬
‫בגלוי בנוכחות הנציגים‪ .‬לא הייתה‬                                          ‫פערים‪ .‬הם פשוט פרחו ואנחנו‬
‫לה כוונה להתפשר או לחפש‬                ‫ההורים יצאו לחופש הגדול‬           ‫יחד איתם" אומרת אחת‬
‫פתרון שונה‪ .‬לא ברור למה היא‬          ‫מרוצים‪ .‬היות ולא נהוג להחליף‬        ‫האימהות‪ .‬ההורים יצאו לחופש‬
‫נוהגת כך‪ ,‬בעיקר כשמדובר בכיתה‬       ‫מורה בין כיתה ה' לו'‪ ,‬הם כלל לא‬      ‫הגדול מרוצים‪ .‬היות ולא נהוג‬
‫שכל השנים זרמה עם השינויים‬          ‫חששו מהגרוע מכל והיו בטוחים‬          ‫להחליף מורה בין כיתה ה' לו'‪,‬‬
‫התכופים ונתנה הזדמנות למחנכות‬       ‫שאותה מורה תמשיך עם ילדיהם‬           ‫הם כלל לא חששו מהגרוע‬
‫חדשות‪ ,‬שלא היו מקצועיות‬              ‫גם בשנה הבאה‪ ,‬ותקדם אותם‬            ‫מכל והיו בטוחים שאותה מורה‬
‫ומיומנות ויצרו פער לימודי‬             ‫היטב לקראת הכניסה שלהם‬             ‫תמשיך עם ילדיהם גם בשנה‬
‫ומשברים חברתיים ורגשיים אצל‬                                              ‫הבאה‪ ,‬ותקדם אותם היטב‬
‫הילדים‪ .‬אנחנו יודעים שישנם‬                   ‫לחטיבת הביניים‬              ‫לקראת הכניסה שלהם לחטיבת‬
‫גופים שתפקידם לטפל במחלוקות‬         ‫להתערב ולפתור את הבעיה‪.‬‬
‫כאלו ולפתור אותן או לבדוק אותן‬      ‫מתנערים מאיתנו ומנסים לטאטא‬                                 ‫הביניים‪.‬‬
‫לעומק ושיחייבו את כל הגורמים‬        ‫את הבעיה שלנו מתחת לשטיח‪ ,‬זה‬         ‫אלא ששבועיים לפני פתיחת‬
‫המעורבים להתייחס אלינו‬              ‫לא יקרה‪ .‬היו להם שבועיים לשנות‬       ‫שנת הלימודים‪ ,‬כאמור‪ ,‬התברר‬
‫ברצינות‪ .‬אז אומנם החזרנו את‬         ‫את ההחלטה והם החליטו שלא‬             ‫שהשמחה שלהם הייתה‬
‫הילדים לבית הספר‪ ,‬אבל אנחנו לא‬      ‫ללכת לקראתנו‪ .‬עצוב‪ ,‬פשוט עצוב‬        ‫מוקדמת‪ ,‬היות וההנהלה החליט‬
‫נוותר בעניין הזה‪ .‬אנחנו מאוחדים‬     ‫שהילדים שלנו לא שווים‪ .‬זאת‬        ‫להשאיר את המורה המדוברת‬
                                    ‫השנה האחרונה שלהם בבית הספר‬       ‫בשכבה ה' ולכיתה ו‪ 2‬שובצה מורה‬
          ‫ובטוחים שהצדק איתנו"‪.‬‬     ‫היסודי והם מתרגשים לקראתה‬         ‫אחרת‪ ,‬שוב מורה חדש במערכת‬
‫מעיריית יבנה נמסר‪" :‬שיבוצי‬          ‫מאוד‪ .‬אנחנו מעריכים את בית‬
‫מורים ותלמידים הינם בתחום‬                                                          ‫החינוך וחסרת ניסיון‪.‬‬
‫אחריותו הבלעדית של בית הספר‪,‬‬                                          ‫לדברי ההורים עוד לפני שהתחילה‬
‫ונעשים מתוך אחריות מלאה וראייה‬                                        ‫השנה הם פנו למנהלת‪ ,‬ביקשו‬
‫מערכתית‪ .‬מנהלת ביה"ס תעשה‬                                             ‫להיפגש איתה ולהסביר את‬
‫כל שיידרש לרווחת התלמידים‪,‬‬                                            ‫מורכבות המצב‪ ,‬אך זאת סירבה‪.‬‬
‫וקוראת להורים להמשיך ולשתף‬                                            ‫הם כתבו מכתבים ופנו גם למנהלת‬
‫פעולה כפי שעשו עד כה‪ ,‬על‪-‬‬                                             ‫אגף החינוך וגם למפקחת‪ ,‬שאמרה‬
‫מנת להבטיח שנת לימודים פוריה‬                                          ‫להם שהיא אינה הכתובת ועליהם‬
‫ומוצלחת‪ .‬על‪-‬פי חוק חינוך חובה‬                                         ‫לפתור את העניין מול ההנהלה‪.‬‬
‫מוטלת על ההורים החובה לשלוח‬                                           ‫לבסוף נקבעה פגישה עם המנהלת‪,‬‬
‫את ילדיהם למוסד החינוכי‪ .‬במידה‬                                        ‫שלדבריהם‪ ,‬הבהירה להם‬
‫ולא יפעלו כן‪ ,‬יפעל בית הספר‬                                           ‫שההחלטה היא סופית ואינה ניתנת‬
‫על‪-‬פי הנחיות חוזר מנכ"ל משרד‬                                          ‫לשיקול דעתם של ההורים‪ .‬בצר‬
                                                                      ‫להם קבעו ההורים גם פגישה עם‬
                          ‫החינוך"‪.‬‬                                    ‫מנהלת אגף החינוך‪ ,‬אך לטענתם‬
                                                                      ‫היא נתנה להם תשובה זהה לזאת‬
‫‪4837 www.yavnenet.co.il‬‬
                                                                                 ‫גיליון ‪7/9/2018 1415‬‬
   82   83   84   85   86   87   88   89   90   91   92