Page 70 - Annual Report_OPEC 60
P. 70
ผลการดำาเนินงานตามยุทธศาสตร์
4.9 โครงการพัฒนากลุ่มเครือข่ายโรงเรียนนอกระบบในกรุงเทพมหานคร
เป้าหมายที่ส�าคัญของการพัฒนาการศึกษาจ�าเป็น มีประสิทธิภาพ ดังนี้ 1) เปิดวิสัยทัศน์และมุมมอง
ต้องจัดระบบการบริหารจัดการศึกษาที่มีประสิทธิภาพ ของการใช้ภาษา “การพูดภาษาอังกฤษกับลูกค้า
เพื่อการลงทุนทางการศึกษาที่คุ้มค่าและบรรลุเป้าหมาย และความต้องการสิ่งที่ลูกค้าสนใจและการสร้างแรงจูงใจ
รวมถึงจัดระบบการศึกษาที่มีคุณภาพ สามารถพัฒนา ของลูกค้าในการใช้บริการ” 2) สร้างความมั่นใจการใช้
ผู้เรียนให้บรรลุขีดความสามารถเต็มตามศักยภาพภายใต้ ภาษาอังกฤษ ในสถานการณ์ที่ต่างกัน 3) เสริมสร้าง
ระบบเศรษฐกิจและสังคมที่เป็นพลวัต ของโลกศตวรรษ ความช�านาญ “การพูด การออกเสียงผ่านไวยากรณ์
ที่ 21 ส�านักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน และการสื่อสารในชีวิตจริง” 3) การติดต่อลูกค้า
ได้พัฒนาผู้บริหาร และผู้สอนโรงเรียนนอกระบบของ “การทักทาย พูดคุย การแลกเปลี่ยนข้อมูล การให้ค�าแนะน�า
กลุ่มเครือข่าย ในกรุงเทพมหานคร จ�านวน 580 คน และการเจรจาต่อรอง” และ 4) ทักษะ การน�าเสนอ
ให้มีความรู้ ความเข้าใจในเรื่องกลยุทธ์ การบริหารบุคลากร และการถ่ายทอด จากผลการพัฒนามีผู้บริหาร ครูและ
การศึกษาและ การเพิ่มประสิทธิภาพการด�าเนินงาน ผู้สอนโรงเรียนนอกระบบได้รับความรู้และเพิ่มพูนทักษะ
ตามนโยบายไทยแลนด์ 4.0 เทคนิคบริหารการท�างาน ในการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อใช้ในชีวิตประจ�าวัน ร้อยละ 90
เป็นทีม และมีทักษะ การใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร และได้รับความรู้ในการจัดการศึกษาตามแนวทาง
ในสถานการณ์ต่างๆ ที่พบในการท�างานได้อย่าง การศึกษาในยุคไทยแลนด์ 4.0 ร้อยละ 85
รายงานประจ�าปี 2560 ส�านักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน
66
Annual Report 2017 The Office of The Private Education Commission
