Page 92 - Annual Report_OPEC 60
P. 92

ผลการดำาเนินงานตามยุทธศาสตร์








               7)  จัดท�าแผนงานขับเคลื่อนแนวทางการพัฒนา  9)  ปรับกระบวนทัศน์และกรอบความคิดในการ
               การศึกษาเอกชนด้านต่างประเทศ                   ส่งเสริม ก�ากับ ดูแลการศึกษาเอกชน

                   เป็นการขับเคลื่อนแนวทางการพัฒนาตามแผน         ส�านักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน
               พัฒนาการศึกษาเอกชน พ.ศ. 2560 - 2564 ที่เกี่ยวข้อง  ได้จัดกิจกรรมปรับกระบวนทัศน์และกรอบความคิด
               กับการศึกษาเอกชนด้านต่างประเทศไปปฏิบัติให้เกิด  ในการส่งเสริม ก�ากับ ดูแลการศึกษาเอกชนโดยพัฒนา

               ผลอย่างเป็นรูปธรรม  โดยจัดท�าเป็นแผนปฏิบัติการขับ  ทักษะทางด้านวิชาการ การเรียนรู้การท�างานเชิงบูรณาการ
               เคลื่อนแนวทางการพัฒนาการศึกษาเอกชนด้านต่าง    และศึกษาดูงานเกี่ยวกับการจัดการศึกษาเอกชนตาม
               ประเทศตามแผนพัฒนาการศึกษาเอกชน พ.ศ. 2560 -  นโยบายรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ  ได้แก่
               2564 ที่สอดคล้องกับความต้องการของโรงเรียนเอกชน  โรงเรียนคุณธรรม หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
               และได้รับการยอมรับจากผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย และหน่วย  สู่สถานศึกษา และการจัดการศึกษาตามแนวทางสะเต็ม

               งานที่เกี่ยวข้อง โดยได้เชิญผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย ผู้แทน  ศึกษา (STEM Education) เพือเป็นการขับเคลื่อนงาน
               โรงเรียนเอกชน และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเข้าร่วมประชุม  ตามภารกิจหลักและงานตามยุทธศาสตร์ให้มี
               เพื่อก�าหนด และจัดท�าแผนปฏิบัติการขับเคลื่อนแนวทาง  ประสิทธิภาพ รวมทั้งสร้างความรู้ความเข้าใจในการส่งเสริม

               การพัฒนาการศึกษาเอกชนด้านต่างประเทศฯ ดังกล่าว  ก�ากับ ดูแลการศึกษาเอกชนตามบทบาท อ�านาจหน้าที่
                                                             และความรับผิดชอบของส�านักงานตามกฎหมายและ
               8)  การตรวจติดตามการบริหารจัดการการเบิกจ่าย   ทิศทางการพัฒนาการศึกษาซึ่งก�าหนดไว้ในแผนการ
               เงินงบประมาณของส�านักงานการศึกษาเอกชนจังหวัด  ศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560 - 2579
               และส�านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา

                   ส�านักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน  10. โครงการจัดท�าข้อมูลการศึกษาเอกชนเพื่อส่งเสริม
               ด�าเนินการจัดสรรงบประมาณให้กับส�านักงานการศึกษา  การเป็นศูนย์กลางการศึกษาในอาเซียนของ สช.
               เอกชนจังหวัด  ใน  5  จังหวัดชายแดนภาคใต้  และ      การจัดท�าข้อมูลการศึกษาเอกชนเพื่อส่งเสริม

               ส�านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา เพื่อจัดสรร  การเป็นศูนย์กลางการศึกษาในอาเซียนของ  สช.
               ให้แก่โรงเรียนเอกชนในพื้นที่ผลปรากฏว่ายังมีปัญหา  เพื่อพัฒนาฐานข้อมูลการศึกษาเอกชนที่เกี่ยวข้อง
               การเบิกจ่ายไม่ถูกต้อง ส่งผลให้มีการเรียกคืนเงินงบประมาณ  กับต่างประเทศ และเผยแพร่ข้อมูลการศึกษาเอกชน
               บางส่วน การใช้จ่ายเงินงบประมาณจึงขาดประสิทธิภาพ  เป็นภาษาอังกฤษต่อสาธารณชน เพื่อประชาสัมพันธ์
               และไม่เป็นไปตามวัตถุประสงค์ หน่วยตรวจสอบภายใน  และส่งเสริมให้การศึกษาเอกชนให้เป็นศูนย์กลาง

               จึงด�าเนินการตรวจติดตามการบริหารจัดการการเบิกจ่าย  การศึกษาในอาเซียนและระดับนานาชาติ โดยการจัดตั้ง
               เงินงบประมาณ ของส�านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถม  คณะท�างานจัดท�าข้อมูลการศึกษาเอกชนเพื่อส่งเสริม
               ศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 1 และเขต 2 ซึ่งผู้ตรวจสอบ  การเป็นศูนย์กลางการศึกษาในอาเซียนของ  สช.

               ภายในได้ให้ค�าแนะน�าด้านการปฏิบัติงาน และแนวทางแก้ไข  และจัดประชุมคณะท�างาน  เพื่อก�าหนดรูปแบบ
               เพื่อให้เป็นไปตามระเบียบ กฎหมาย แนวปฏิบัติและมติ  การพัฒนาฐานข้อมูลการศึกษาเอกชนที่เกี่ยวข้อง
               คณะรัฐมนตรีที่เกี่ยวข้อง                      กับต่างประเทศ และการเผยแพร่ข้อมูลการศึกษาเอกชน
                                                             เป็นภาษาอังกฤษต่อสาธารณชน เช่น เว็บไซต์ภาษา
                                                             อังกฤษการจัดท�าแผ่นพับเผยแพร่ โดยได้เริ่มด�าเนินการ

                                                             ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2560 เป็นปีแรก



                                              รายงานประจ�าปี 2560 ส�านักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน
               88
                                       Annual Report 2017 The Office of The Private Education Commission
   87   88   89   90   91   92   93   94   95   96   97