Page 70 - Panduan Pembelajaran Asesmen Kurmer 2024
P. 70
edisi revisi - Tahun 2024
Masih perlu memahami 1 fasa rotor sangkar dan praktik instalasi motor listrik 1 fasa rotor sangkar
Nilai Akhir Semester karakteristik motor listrik Sudah memahami materi
Sumatif Akhir Semester Sudah memahami materi instalasi motor listrik 1 fasa rotor sangkar namun belum memahami karakteristik motornya Sudah memahami materi instalasi motor listrik 1 fasa rotor sangkar
Menerapkan prosedur pemasangan instalasi untuk pengasutan motor listrik Membuat rangkaian pengendalian motor listrik satu fasa dengan fitur pengasutan, penguncian, forward, dan reverse menggunakan komponen pengandalian sakelar push button dan kontaktor magnetik Membuat rangkaian pengendalian motor listrik satu fasa dengan fitur pengasutan, penguncian, forward, dan reverse menggunakan saklar push button dan
Sumatif 4 pengendali motor listrik dengan elektromagnetik komponen pengendalian
Materi Instalasi Motor Listrik Satu Fasa Jenis Rotor Sangkar
Memahami prinsip kerja komponen pengendali motor listrik Memahami cara kerja sakelar push button dan kontaktor magnetik Memahami cara kerja sakelar push button dan kontaktor magnetik tetap menjaga validitas dan akurasi penilaian, yang menggambarkan perkembangan proses belajar yang telah ditempuh peserta didik.
Sumatif 3 Beberapa contoh proses pengolahan hasil asesmen di atas adalah inspirasi bagi pendidik. Tentunya Pendidik dapat menggunakan cara lain, namun Pada satuan pendidikan yang menggunakan angka dan deskripsi pada pelaporan hasil belajarnya, maka hasil asesmen kualitatif tersebut perlu
Sumatif 2 Memahami macam- macam pengendali motor listrik Memahami rangkaian pengendalian pengasutan, penguncian, forward, dan reverse motor listrik satu fasa Memahami rangkaian pengendalian pengasutan, penguncian, forward, dan reverse motor listrik satu fasa
Memahami jenis dan karakteristik motor listrik Belum memahami karakteristik motor listrik satu fasa rotor sangkar motor listrik satu fasa rotor sangkar
Sumatif 1 Memahami karakteristik dikuantifikasi merujuk pada penjelasan di BAB V bagian A.
Nama Peserta Didik Choiril … Zulfikar
58
