Page 192 - Microsoft Word - E-BOOK BEST PRACTICE_DARI FILM PENDEK HINGGA PANDAI SIKEK
P. 192
sepenuhnya dimainkan oleh siswa, dari siswa oleh siswa dan
untuk siswa. Peran guru hanya: 1. Mengatur penampilan, 2.
Membagi lakon, 3. Menyimpulkan dan 4. Mengevaluasi.
Untuk wedus gembel ini siswa dibagi empat kelompok
dengan pembagian sebagai berikut:
1. Kelompok pertama dengan nama kelompok:Shock
Therapy melakonkan persaingan Portugis dan Spanyol
dan semangat balas dendam.
2. Kelompok kedua dengan nama kelompok:Social Club
melakonkan semangat 3G dalam penjelajahan
samudera.
3. Kelompok ketiga dengan nama kelompok: Jiwa Sosial
melakonkan “ kedatangan Cornelis de Houtman di
tanah banten “Prahara tanah Jawara.”
4. Kelompok keempat dengan melakonkan “VOC
penebar penderitaan rakyat Indonesia.”
Setelah menyaksikan pagelaran wayang kelompok –
kelompok edutainment Show, siswa‐siswi melaksanakan
permainan kartu pasangan berkaitan dengan materi yang
dipelajari dan diakhiri dengan penilaian tertulis dengan soal‐
soal pilihan ganda yang diambil dari jalan cerita lakon‐lakon
yang dimainkan.
Tiga jurus belajar IPS yakni: BAGEA ENAK, WEDUS
GEMBEL, dan VTR adalah praktik pembelajaran yang berefek
pada penguatan pembelajaran dalam dua aspek yakni:
kognitif‐psikomotorik, dan afektif. Kognitif‐psikomotorik
meraih mayoritas di atas KKM. Adapun penanaman nilai‐nilai
karakter yang tumbuh dan berkembang dalam penerapan
176 | 62 Guru Peneliti Terbaik