Page 192 - Microsoft Word - E-BOOK BEST PRACTICE_DARI FILM PENDEK HINGGA PANDAI SIKEK
P. 192

sepenuhnya dimainkan oleh siswa, dari siswa oleh siswa dan
             untuk  siswa.  Peran  guru  hanya:  1.  Mengatur  penampilan,  2.
             Membagi  lakon,  3.  Menyimpulkan  dan  4.  Mengevaluasi.
             Untuk  wedus  gembel  ini  siswa  dibagi  empat  kelompok
             dengan pembagian sebagai berikut:
                1.  Kelompok  pertama  dengan  nama  kelompok:Shock
                    Therapy melakonkan persaingan Portugis dan Spanyol
                    dan semangat balas dendam.
                2.  Kelompok  kedua  dengan  nama  kelompok:Social  Club
                    melakonkan  semangat  3G  dalam  penjelajahan
                    samudera.
                3.  Kelompok ketiga dengan nama kelompok: Jiwa Sosial
                    melakonkan  “  kedatangan  Cornelis  de  Houtman  di
                    tanah banten “Prahara tanah Jawara.”
                4.  Kelompok  keempat  dengan  melakonkan  “VOC
                    penebar penderitaan rakyat Indonesia.”
                 Setelah  menyaksikan  pagelaran  wayang  kelompok  –

             kelompok  edutainment  Show,  siswa‐siswi  melaksanakan
             permainan  kartu  pasangan  berkaitan  dengan  materi  yang
             dipelajari dan diakhiri dengan penilaian tertulis dengan soal‐
             soal  pilihan ganda  yang  diambil dari  jalan cerita  lakon‐lakon
             yang dimainkan.
                 Tiga  jurus  belajar  IPS  yakni:  BAGEA  ENAK,  WEDUS
             GEMBEL, dan VTR adalah praktik pembelajaran yang berefek
             pada  penguatan  pembelajaran  dalam  dua  aspek  yakni:
             kognitif‐psikomotorik,  dan  afektif.  Kognitif‐psikomotorik
             meraih mayoritas di atas KKM. Adapun penanaman nilai‐nilai
             karakter  yang  tumbuh  dan  berkembang  dalam  penerapan






             176 | 62 Guru Peneliti Terbaik
   187   188   189   190   191   192   193   194   195   196   197