Page 5 - Flip Pdf 8 fix
P. 5
Kelas/Semester : VIII/1
Bab I : Interaksi Keruangan Dalam Kehidupan Di Negara-negara ASEAN
Standar Indikator Level Kognitif
Kompetensi Kompetensi Inti Kompetensi Pencapaian Materi Kegiatan Pembelajaran C C C C C C Teknik
Lulusan (SKL) (KI) Dasar (KD) Kompetensi (IPK) Pembelajaran 1 2 3 4 5 6 Penilaian
Pengetahuan: KI-3: • KD-KI-3: • Mendeskripsikan A. Mengenal • Kegiatan Pendahuluan • Pengetahuan
Memiliki Memahami 3.1 Menelaah Letak Geografis negara-negara • Guru membuka ✓ Tes
pengetahuan pengetahuan perubahan Negara-negara ASEAN WAG-GC 15 menit Tertulis
faktual, (faktual, keruangan dan ASEAN; • Letak sebelum waktu ✓ Penugas
konseptual, dan konseptual, dan interaksi • Mengidentifikasi Geografis daring yang telah an,
prosedural prosedural) antarruang di Letak Koordinat Negara-negara ditentukan √ √ √ tanya
dalam ilmu berdasarkan rasa Indonesia dan ASEAN ASEAN • Guru mengingatkan jawab,
pengetahuan, ingin tahunya negara-negara • Menganalisis • Letak peserta didik untuk quiz
teknologi, seni, tentang ilmu ASEAN yang karakteristik Koordinat menyiapkan
dan budaya pengetahuan, diakibatkan oleh negara-negara di ASEAN perlengkapan belajar
dengan wawasan teknologi, seni, faktor alam dan ASEAN yang diperlukan
kemanusiaan, budaya terkait manusia ▪ Mendeskripsikan B. Interaksi • Guru memulai
kebangsaan, fenomena dan (teknologi, pengertian, faktor Antarnegara- pembelajaran daring
kenegaraan, dan kejadian tampak ekonomi, pendorong, dan negara ASEAN dengan mengucapkan
peradaban mata pemanfaatan penghambat kerja • Pengertian, salam dan mengajak
terkait fenomena lahan, politik) sama; faktor peserta didik untuk
dan kejadian dan ▪ Membandingkan berdoa sebelum
yang tampak pengaruhnya bentuk-bentuk pendorong, memulai belajar
mata. terhadap kerja sama (sosial, dan • Guru meminta √ √ √
keberlangsungan politik, budaya, penghambat peserta didik untuk
kehidupan pendidikan, dan kerja sama membaca informasi
ekonomi, sosial, perkembangannya) • Bentuk-bentuk atau petunjuk belajar
budaya, politik. ▪ Menelaah kerja sama yang tersedia
pengaruh kerja (sosial, • Guru
sama bidang mempersilahkan
