Page 22 - Laptah Dit. SPO 2020 sesuai outline
P. 22

2.  Workshop Peningkatan Pelayanan Publik
                                Pelayanan prima adalah salah satu kemampuan yang tidak terkait dengan bakat, siapapun

                                pasti bisa menciptakan pesona dan pelayanan yang prima sehingga mendapat perhatian dan
                                respon positif dari yang dilayani. Salah satu tugas Direktorat Standardisasi Pangan Olahan

                                dalam  Peraturan  Kepala  Badan  Pengawasn  Obat  dan  Makanan  Nomor  27  Tahun  2018
                                tentang  Standar  Pelayanan  Publik  di  Lingkungan  Badan  Pengawas  Obat  dan  Makanan
                                adalah Permohonan Pengkajian Keamanan, Mutu, Gizi, Manfaat dan Label Pangan Olahan

                                dimana salah satu prosesnya adalah melakukan konsultasi dan verifikasi berkas. Dengan
                                demikian, perlu ditingkatnya kualitas pelayanan publik agar pelayanan publik Direktorat
                                Standardisasi Pangan Olahan lebih baik lagi dan keluhan pelanggan dapat diminimalisir.




























                                        Gambar 2.6. Dokumentasi Workshop Peningkatan Pelayanan Publik




                                Direktorat  Standardisasi  Pangan  Olahan  telah  melaksanakan  workshop  peningkatan
                                pelayanan publik dengan tema “Service Excellence”. Workshop ini diselenggarakan dalam
                                upaya  peningkatan  kualitas  pengetahuan  tentang  memahami  karakteristik  manusia  dan

                                meningkatkan  softskill  competency  dalam  hal  berkomunikasi  dengan  stakeholders  dan
                                masyarakat. Workshop yang terselenggara pada tanggal 21  – 22 November 2019 diikuti
                                oleh 44 orang peserta dari Direktorat Standardisasi Pangan Olahan dan pembelajaran dibagi

                                dalam 2 (dua) kelas yang pemahaman dan praktek lebih efektif.











                                                                16
   17   18   19   20   21   22   23   24   25   26   27