Page 73 - 57 คู่มือปฏิบัติงานโรงเรียนพระปริยัติธรรม

๖๕

ผู้บริหาร มีบทบาทในการบริหารจัดการ ส่งเสริม สนับสนุน อ านวยความสะดวกให้ค าปรึกษา
แนะน า

ครูและบุคลากร ในสถานศึกษา มีบทบาทร่วมกับผู้เกี่ยวข้องในการด าเนินงาน ประกันคุณภาพ
ภายใน ขั้นตอน
คณะกรรมการบริหารโรงเรียน มีบทบาทในการก ากับ ส่งเสริม และสนับสนุนการพัฒนา
สถานศึกษา

ผู้เรียน พ่อแม่ ผู้ปกครอง มีบทบาทเข้ามีส่วนร่วมในการประกันคุณภาพภายใน
ชุมชน มีบทบาทร่วมคิด/ร่วมท า และใช้ข้อมูล เพื่อก าหนดเป้าหมาย จัดท าแผนพัฒนา ตรวจสอบ
ส านักงานกลุ่มโรงเรียน และหน่วยงานที่ก ากับดูแล มีบทบาทในการให้ความช่วยเหลือด้าน
วิชาการ

สื่อมวลชน มีบทบาทในการประชาสัมพันธ์
ผลที่ผู้มีส่วนร่วมจะได้รับ
- ผู้เรียนเและผู้ปกครองมีหลักประกัน

- ครูได้ท างานอย่างมีอาชีพ
- ผู้บริหารมีภาวะผู้น าเเละความรู้
- กรรมการบริหารโรงเรียน ได้ท างานตามหน้าที่อย่างเหมาะสม
- หน่วยงานที่ก ากับดูเเล
- ชุมชนและสังคมประเทศชาติ ได้เยาวชนและคนที่ดี

๑๒. การส่งเสริมชุมชนให้มีความเข้มแข็งทางวิชาการ

แนวทางการส่งเสริมสนับสนุน
๑) ด าเนินการเสริมความรู้และประสบการณ์ให้กับชุมชนโดยร่วมมือกับบุคคล ชุมชน องค์กร
หน่วยงานและสถาบันทางสังคมอื่น

๒) ส่งเสริมและสนับสนุนให้ชุมชนสามารถเลือกสรรภูมิปัญญาและวิทยากรต่างๆ เพื่อพัฒนา
ชุมชนให้สอดคล้องกับสภาพปัญหาและความต้องการ โดยร่วมมือกับบุคคล ชุมชน องค์กร หน่วยงาน และ
สถาบันทางสังคมอื่น
๓) สนับสนุนและช่วยเหลือให้มีการแลกเปลี่ยนความรู้และประสบการณ์ระหว่างชุมชน โ

โดยร่วมมือกับบุคคล ชุมชน องค์กร หน่วยงาน และสถาบันทางสังคมอื่น การจัดองค์กร กลุ่มบริหารงาน
วิชาการ มีการจัดการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และมัธยมศึกษาตอนปลาย จะมีโครงสร้างการบริหาร
จัดการที่แตกต่างกับโรงเรียนอื่นๆ บ้างเล็กน้อย ตามสภาพของท้องถิ่น คณะกรรมการบริหารงานวิชาการได้

ศึกษาวิเคราะห์สภาพโดยภาพรวมของโรงเรียน จากยุทธศาสตร์ นโยบาย ขอบเขตภารกิจของโรงเรียน
สภาพความต้องการของท้องถิ่น ตลอดจนศักยภาพของโรงเรียนและหลักสูตรที่ใช้ในปัจจุบัน จึงได้ก าหนด
โครงสร้างในการบริหารงานที่เอื้อกับการปฏิบัติงาน

๑๓. การประสานความร่วมมือในการพัฒนาวิชาการกับสถานศึกษาและองค์กรอื่น
แนวทางการส่งเสริมสนับสนุน
๑) ระดมทรัพยากรเพื่อการศึกษา ตลอดจนวิทยากรภายนอกและ ภูมิปัญญาท้องถิ่น

เพื่อเสริมสร้างพัฒนาการของนักเรียนทุกด้าน รวมทั้งสืบสานจารีตประเพณีศิลปวัฒนธรรมของท้องถิ่น

คู่มือปฏิบัติงาน
โรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา