Page 140 - 看見學習

海洋呢喃與人魚之歌 - 關愛海洋文化課程 林育生

四年級
領域 / 科目 資優資源班 - 跨領域課程 設計者 林育生

實施年級 四年級下學期 總節數 20 節

1. 能自主探索不同領域內容並預習。
2. 能利用科技產品進行資料查詢與。
教學目標 / 3. 能以同理心關懷世界上所發生的人事物，並思考。
學習重點
4. 能了解不同海洋生態的狀況並思考後續發展。
5. 能了解目前處境問題，並付出行動去改變。

單元名稱 海洋呢喃與人魚之歌 - 關愛海洋文化課程

將原本的校外教學基底再擴大，不願孩子只是走馬看花，而是要孩子在真實情境中去了
教學想法
解問題情形，並鼓起勇氣去面對他們未來會遇到的問題。

教學活動與成果 學習評量
活動一、海洋悲歌 (2/22、3/8)

課程內容 :
1. 課程一開始時，先詢問孩子對於海洋的印象，是否有去海邊玩過等等，讓孩子們自由
發揮發表，在過程中須注意孩子的發表態度及他人的聽講態度是否良好。
2. 於發表之後撥放下列影片，並補充台灣是海島國家，我們有許多美麗的資源，例如 :
珊瑚礁、魚類。
影片內容 :
魚類的伊甸園 :https://www.youtube.com/watch?v=Jszex0Rc2us

世界十大最美的海洋珊瑚 :https://www.youtube.com/watch?v=hFb9qGQ3CwA
美麗的海洋 Beautiful Sea:https://www.youtube.com/watch?v=3PMsEyKTKNs
3. 在撥放完影片過後，詢問孩子對於影片中的世界感覺如何 ? 並讓孩子發表看法。
4. 於發表看法完之後，詢問孩子是否知道我們的海洋生態正在面臨挑戰 ? 並讓他們討論
檔案評量
並發表他們認為目前發生了什麼事。
5. 於發表之後撥放下列影片，並補充我們所遇到的問題等等 口語評量
影片內容 :
美麗的海洋需要大家共同來愛護 : https://www.youtube.com/watch?v=hYwm0C0ST18
保護海洋 : https://www.youtube.com/watch?v=egi6hbY-FeE
海洋的鏡頭 - 海洋危機 : https://www.youtube.com/watch?v=4N5qDE34qcg
塑膠柔珠微粒 : https://www.youtube.com/watch?v=JXQ76M-1M6c
台灣海洋的美麗與哀愁 : https://www.youtube.com/watch?v=hOM6fEnZsR0
6. 在撥放完影片過後，詢問孩子對於影片中的世界感覺如何 ? 並讓孩子發表看法。
課程筆記：孩子們在一開始分享時興高采烈，但是在後面的海洋汙染影片時卻鴉雀無聲，

在影片過程中不斷有孩子提到海洋汙染等專有名詞，但是他們在影片觀看後
表示不知道目前情形有多嚴重，並表示要想辦法幫幫這些海洋生物。

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