Page 138 - 看見學習

四年級
教學活動與成果 學習評量

活動六、打擊練習

3. 揮擊動作姿勢調整
4. 腰部姿勢調整 教師觀察
課程筆記：同學在打擊的練習中，會很快的分成打得到、打不到兩群，但一開始不鼓勵 課堂參與
孩子打「到」球，而是先調整基本動作。走得快不一定走得遠。

活動七、打擊練習

一、動作指導
課程安排：1. 握棒姿勢調整
2. 腳步姿勢調整
3. 瞄準擊球點
教師觀察
4. 揮擊動作姿勢調整
課堂參與
5. 腰部姿勢調整
6. 釋放力量
課程筆記：第二次練打擊的過程中，會鼓勵孩子以擊中球心為目標，打到球後，再釋 放
出揮擊力量。

活動八、規則指導

一、樂樂棒球基本規則
課程安排：1. 攻擊方須知
2. 跑壘易違反規則
課堂參與
3. 防守方須知
教師觀察
4. 尊重裁判
課程筆記：學生因為能力有別，運動表現上不一定皆能如預期，但教導孩子學會運動規

則及運動家精神是相當重要的。
活動九、班級對戰練習

一、分組競賽
課程安排：1. 將孩子分 A、B 隊進行攻守練習 課堂參與
課程筆記：孩子積極的練習，有時會對得失心看的較重，出現抱怨、批評隊友的情況， 教師觀察
老師要去化解這個問題，才不致於開賽前，班級向心力十分低迷。

活動十、校內外競賽

一、校內競賽
課堂參與
課程安排：1. 讓每個孩子都輪流上場
教師觀察
2. 讓孩子學會看對手的優點

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