Page 116 - curriculum-rangsit
P. 116
114 กรอบหลักสูตรระดับท้องถิ่น 115
“นครรังสิต“
สาระที่ ๒ ดนตรี ชั้น ตัวชี้วัด สาระการเรียนรู้แกนกลาง สาระการเรียนรู้ท้องถิ่น
มาตรฐาน ศ ๒.๒ เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างดนตรี ประวัติศาสตร์ และวัฒนธรรม เห็นคุณค่าของดนตรีที่เป็นมรดก ม.๒ - - -
ทางวัฒนธรรม ภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญาไทยและสากล
ม.๓ - - -
ชั้น ตัวชี้วัด สาระการเรียนรู้แกนกลาง สาระการเรียนรู้ท้องถิ่น
ม.๔-๖ - - -
ป.๑ - - -
ป.๒ ศ ๒.๒ ป๒/๑ บอกความสัมพันธ์ • บทเพลงในท้องถิ่น • เพลงศรีเมืองไทย (บทเพลงใน
ของเสียงร้อง เสียงเครื่องดนตรี - ลักษณะของเสียงร้องในบทเพลง นครรังสิต)
ในเพลงท้องถิ่น โดยใช้ค�าง่ายๆ - ลักษณะของเสียงเครื่องดนตรีที่ - ลักษณะและเสียงร้องของ สาระที่ ๓ นาฏศิลป์
ใช้ในบทเพลง เพลงศรีเมืองไทย
- ลักษณะและเสียงเครื่องดนตรี มาตรฐาน ศ ๓.๑ เข้าใจ และแสดงออกทางนาฏศิลป์อย่างสร้างสรรค์ วิเคราะห์ วิพากษ์วิจารณ์ คุณค่านาฏศิลป์
ประกอบเพลงศรีเมืองไทย ถ่ายทอดความรู้สึก ความคิดอย่างอิสระ ชื่นชม และประยุกต์ใช้ในชีวิตประจ�าวัน
ป.๓ ศ ๒.๒ ป๓/๑ ระบุลักษณะเด่น • เอกลักษณ์ของดนตรีในท้องถิ่น • เอกลักษณ์ของดนตรีในท้องถิ่น ชั้น ตัวชี้วัด สาระการเรียนรู้แกนกลาง สาระการเรียนรู้ท้องถิ่น
และเอกลักษณ์ ของดนตรีใน - ลักษณะเสียงร้องของดนตรี - ลักษณะเสียงร้องของเพลง
ท้องถิ่น ในท้องถิ่น ล�าพาข้าวสาร และเพลงโนเน ป.๑ - - -
- ภาษาและเนื้อหาในบทร้องของ - ภาษาและเนื้อหาในบทร้อง
ดนตรีในท้องถิ่น เพลงล�าพาข้าวสาร และเพลงโนเน ป.๒ - - -
- เครื่องดนตรีและวงดนตรี - เครื่องดนตรีที่ใช้บรรเลงประกอบ
ในท้องถิ่น เพลงล�าพาข้าวสาร และเพลงโนเน ป.๓ - - -
ป.๔ ศ ๒.๒ ป๔/๑ บอกแหล่งที่มา • ความสัมพันธ์ของวิถีชีวิตกับผลงาน • ความสัมพันธ์ของวิถีชีวิตกับเพลง ป.๔ ศ ๓.๑ ป.๔/๔ แสดงนาฏศิลป์ • การแสดงนาฏศิลป์ ประเภทคู่ • การแสดงนาฏศิลป์
และความสัมพันธ์ของวิถีชีวิตไทย ดนตรี พื้นบ้าน เป็นคู่ และหมู่ และหมู่ - ร�าโทน
ที่สะท้อนในดนตรี และเพลง - เนื้อหาเรื่องราวในบทเพลงกับ - เนื้อหาเรื่องราวในบทเพลงระบ�า - ร�าวงมาตรฐาน - ร�าพัดจีน
ท้องถิ่น วิถีชีวิต กับวิถีชีวิต - ระบ�า
- โอกาสในการบรรเลงดนตรี - เนื้อหาเรื่องราวในบทเพลง
ร�าโทนกับวิถีชีวิต ป.๕ ศ ๓.๑ ป.๕/๒ แสดงท่าทาง • การประดิษฐ์ท่าทางประกอบเพลง • การแสดงเอ็งกอ (ทหารขุนพล)
- โอกาสในการแสดงเพลงระบ�า ประกอบเพลงหรือเรื่องราว หรือท่าทางประกอบเรื่องราว
และเพลงร�าโทน ตามความคิดของตน
ป.๕ ศ ๒.๒ ป๕/๑ อธิบายความ • ดนตรีกับงานประเพณี • ดนตรีกับงานประเพณี ป.๖ ศ ๓.๑ ป.๖/๑ สร้างสรรค์การ • การประดิษฐ์ท่าทางประกอบ • การประดิษฐ์ท่าทางประกอบเพลง
สัมพันธ์ระหว่างดนตรีกับ - บทเพลงในงานประเพณี - บทเพลงล�าพาข้าวสาร เคลื่อนไหวและการแสดงโดยเน้น เพลงปลุกใจหรือเพลงพื้นเมืองหรือ - เพลง โนเน
ประเพณีในวัฒนธรรมต่างๆ ในท้องถิ่น ในงานประเพณีในท้องถิ่น การถ่ายทอดลีลาหรืออารมณ์ ท้องถิ่นเน้นลีลา หรืออารมณ์ - เพลง ระบ�า
- บทบาทของดนตรีในแต่ละ - บทเพลงโนเนในงานประเพณี
ประเพณี ในท้องถิ่น ม.๑ - - -
ป.๖ - - - ม.๒ - - -
ม.๑ ศ ๒.๒ ม.๑/๑ อธิบายบทบาท • บทบาทและอิทธิพลของดนตรี • บทบาทและอิทธิพลของดนตรีที่มี
ความสัมพันธ์และอิทธิพลของ - บทบาทดนตรีในสังคม ต่อชาวไทยเชื้อสายมอญ
ดนตรีที่มีต่อสังคมไทย - อิทธิพลของดนตรีในสังคม
