Page 165 - curriculum-rangsit
P. 165
162 กรอบหลักสูตรระดับท้องถิ่น 163
“นครรังสิต“
กลุ่มสาระ
การเรียนรู้ สุขศึกษาและพละ การงาน/เทคโนโลยี ภาษาต่างประเทศ
สาระการเรียนรู้ท้องถิ่น/สาระ ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สังคมศึกษา ศิลปะ
๔. บุคคลส�าคัญ ü ü ü ü ü ü ü ü
๔.๑ บุคคลส�าคัญด้านศาสนา
๔.๒ บุคคลส�าคัญด้านศิลปวัฒนธรรม ๔
๔.๓ บุคคลส�าคัญด้านการเมืองการปกครอง การประเมินคุณภาพ
๔.๔ บุคคลส�าคัญด้านภูมิปัญญาท้องถิ่น
๕. ศิลปวัฒนธรรมประเพณี ü ü ü ü ü ü ü ü ผู้เรียนระดับท้องถิ่น
๕.๑ ชาติพันธ์ชาวรังสิต
๕.๒ ศิลปกรรม ประติมากรรม และสถาปัตยกรรม
๕.๓ โบราณสถานโบราณวัตถุ
๕.๔ ขนบธรรมเนียม ประเพณีและวัฒนธรรม
๕.๕ ภูมิปัญญาท้องถิ่น
๕.๖ นาฏศิลป์
๖. แหล่งท่องเที่ยว ü ü ü ü ü ü ü ü
๖.๑ แหล่งท่องเที่ยวทางประวัติศาสตร์
๖.๒ แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ
๖.๓ แหล่งท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรม
๖.๔ แหล่งท่องเที่ยวเพื่อนันทนาการ
๗. อาชีพส�าคัญ ü ü ü ü ü ü ü ü
๗.๑ อาชีพด้านเกษตรกรรม
๗.๒ อาชีพด้านพานิชยกรรม
๗.๓ อาชีพด้านอุตสาหกรรม
๗.๔ อาชีพอิสระ
